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第1题
公益思想属于()
A.美德论的范畴
B.义务论的范畴
C.效果论的范畴
D.动机论的范畴
E.功利论的范畴
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第2题
公益思想属于:()
A.效果论的范畴
B. 动机论的范畴
C. 美德论的范畴
D. 义务论的范畴
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第3题
中国古代妇女讲求“德”、“容”、“言”、“功”。这实际上是()的范畴。
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第4题
从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有:()。
A.个人主义
B. 功利主义
C. 圣谕论
D. 义务论
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第5题
划分目的论与义务论伦理思想方法的依据是基于()这对范畴。()
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第6题
教学论学科形成阶段,教学论研究的基本特征有()
A.形成了一些最基本的教学思想
B.形成了教学论的基本范畴
C.出现了一大批专门研究教学论的教育家
D.强调提高学科的独立性和科学性
E.强调教学论的哲学和心理学基础
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第8题
A.符号相互作用论
B.个人差异说
C.自我表现论
D.情景认同论
E.社会范畴说
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第10题
实体、属性、范式属于斯宾诺莎“实体论”的范畴,时间不属于。()
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第11题
地理教学论属于下列哪一种教育学范畴()。
A.普通教育学
B.年龄教育学
C.学科教育学
D.特殊教育学
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