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[主观题]

以下不属于领导者对下属批评的禁忌是()。

以下不属于领导者对下属批评的禁忌是()。

A.忌以势压人

B.忌恃才放旷

C.忌怒气冲天

D.忌言过其实

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第1题
领导者对下属的激励方式有四种,其中不包括()。

A.计划激励

B.工作激励

C.批评激励

D.培训激励

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第2题
一个好的领导者对创新团队的建设和发展具有重要意义。以下不属于领导必须具备的要素的是()。

A.领导者必须有下属或者追随者

B.领导者必须拥有影响追随者的能力

C.领导者必须具有全面的知识和技能

D.领导行为具有明确的目的,并可以通过影响下属来实现组织目标

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第3题
领导者对下属的激励方式有四种,其中不包括()

A.工作激励

B.控制激励

C.批评激励

D.成果激励

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第4题
下级在完成任务时,往往较多地注意自己的小目标,这时,领导者必须()

A.严肃批评下属

B.对下属进行处罚

C.教育下级摆正大目标和小目标的关系

D.及时调整组织内部关系

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第5题
业绩突出,工作能力强。但表情严肃,爱发脾气,对下属批评居多,不善肯定鼓励。不习惯表达情绪,内心情感封闭,不善与人交往。这类领导者一般是权威有余,但亲和力不足,要注意增加感性,表达情感。()
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第6题
以下有关上级下级沟通的方法中,正确的选项是

A.下级碰到一些特殊的困难时(如意外事故、家庭问题、重大疾病、婚丧大事等),作为领导,此时应伸出温暖的手,那才是雪中送炭

B.作为领导者,不仅要对下属予以认可,还要向他们显示自己的大度,尽可能原谅下级的过失

C.领导者应该有足够宽阔的心胸,能够容纳得下下级的批评,以此来不断促进自己的工作

D.领导者事事都做到完美,不需要下级给予坦白的、有用的、建设性的批评

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第7题
菲德勒的权变理论认为影响领导情境因素主要有三方面,以下不属于的是()。

A.职位权力

B.任务结构

C.领导者与下属的关系

D.工作难度

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第8题
以下哪些事项是可以授权的情况。

A.下属可以很好地完成任务

B. 与下属的职业生涯有重要关联的任务

C. 不属于领导者核心职责的任务

D. 非常困难也很重要的任务

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第9题
领导者在对下属进行批评教育的时候不能()。
领导者在对下属进行批评教育的时候不能()。

A.怒气冲天

B.不直接批评

C.先赞扬后批评

D.用谦虚理解的态度进行批评

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第10题
以下()不属于领导表扬下属的技巧?

A、明确表扬的标准

B、表扬员工的每一次进步

C、先表扬后批评

D、把握表扬的最佳时机

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