下面对诗的赏析不正确的一项是()
A.这首赠友诗用轻松随意的口吻展现了张旭的人品性格及特长爱好
B.诗歌抒发了诗人对张旭及其生活方式的倾慕之情,暗示了诗人内心挥之不去的愁绪
C.第一联是诗人对张旭的总的印象,是实写,以下各联转入了对张旭形象具体刻画,是虚写
D.此诗语言清新明朗,与诗中欢快活泼的情绪相适宜,真切动人
B、诗歌抒发了诗人对张旭及其生活方式的倾慕之情,暗示了诗人内心挥之不去的愁绪
A.这首赠友诗用轻松随意的口吻展现了张旭的人品性格及特长爱好
B.诗歌抒发了诗人对张旭及其生活方式的倾慕之情,暗示了诗人内心挥之不去的愁绪
C.第一联是诗人对张旭的总的印象,是实写,以下各联转入了对张旭形象具体刻画,是虚写
D.此诗语言清新明朗,与诗中欢快活泼的情绪相适宜,真切动人
B、诗歌抒发了诗人对张旭及其生活方式的倾慕之情,暗示了诗人内心挥之不去的愁绪
A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引,期待再次造访
B.重阳指的是重阳节,指出了诗人期待下次造访的时间
C.还字应读huán,意指返回
D.就菊花意思是欣赏菊花,这也是诗人到朋友家做客的原因
A.首联点题,交代地点及事由。写自己轻车简从,要前往边境慰问将士,关塞迢迢,烘托孤寂的心境
B.颔联承接首联,直抒内心感受。既言事,又写景,传达出漂泊无定的心情
C.颈联笔力苍劲,意境雄浑,壮阔深邃,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光
D.尾联写诗人在萧关遇到侦察兵,一问才知道将军正在前线呢,表现出诗人的惆怅、激愤和抑郁
A.诗的第一句,概说了飞来峰上应天塔的高度,第二句说,登飞来峰顶的高塔,在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升。
B.古人常有浮云遮望眼、邪臣蔽贤的忧虑,诗人却加上“不畏”二字,表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。
C.这首诗没有过多写眼前之景,只写了塔高,重点是写自己登临高处的感受,寄寓“站得高才能望得远”的哲理。
D.这首诗借景说理,语义双关,既抒发了诗人革新政治的雄心壮志,又表现出诗人归隐山野的矛盾心理。
A.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
B.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
D.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
A.开篇以问答的形式,表现泰山雄伟阔大的气势
B.割字写出了泰山参天矗立的雄姿
C.决眦将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现
D.尾句写诗人登临绝顶后俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹。1*cnjy*com
A.这首诗借石灰之口,表达了诗人以身报国的宏伟抱负,和决不向世俗低头、决不同流合污的坚贞精神
B.诗的前两句,写的是石灰从开采到烧制的过程,暗示诗人仕途失意、不懈抗争的艰难历程
C.诗的第三句紧承第二句,粉骨碎身是烈火焚身的必然结果,浑不怕与若等闲一脉相通
D.诗的第四句,清白一词一语双关,既指石灰的白色,又喻高尚的节操
A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况,同时表现了诗人为天下寒士着想的高尚情操
B.诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力,声势和战绩,也写了诗人无可奈何的情状
C.当秋雨来临,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜上
D.这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵脚体现歌的特点
A.诗人歌唱面朝大海春暖花开说明诗人已经从孤寂中走出来
B.诗歌中连用了三个从明天起,这的确表明了作者要和过去的我彻底决裂的情感
C.海子虚拟的尘世生活主调是田园牧歌式的他很想生活得世俗一些但因其脱离现实而难以实现
D.《面朝大海春暖花开》具有自由率真的抒情风格使得这首诗有一种童真般的色彩和吸引力
A.首联叙事,直扣诗题。交代了诗人离开家乡,从蜀地乘船至楚地的荆门
B.颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势,由山过渡到平原,展现出江水向原野奔腾而去的壮阔景色
C.颈联用两幅画面展现江上美景,第一幅是天边云霞图,第二幅是水中映月图
D.尾联送字用得妙,突出故乡水送我到楚地还不忍分别的情义,含蓄地抒发了诗人的思乡之情
A.首联中莫笑表达了诗人对淳朴民风的赞赏,足字写出了农家殷勤待客的盛情
B.颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着深刻的生活哲理
C.颈联写农人欢天喜地庆贺春社,春社指古代立春后第五个戊日,祭社神(五谷神),祈求丰收
D.尾联婉转地表达了诗人对山村迷人景色、淳朴民风的赞美和喜爱
A.上阕定景,西楼、月色、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。
B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,渲染了清秋气氛
C.下阕转入抒怀,写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情
D.全词将抽象的情感加以形象化,抒发了作者离乡去国之苦