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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果是()的内容

A.社会领域目标

B.语言领域目标

C.科学领域目标

D.健康领域目标

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第1题
《纲要》中对于“科学”领域科学知识方面的教育目标归纳包括()。

A.获取广泛的科学经验

B.在感性经验的基础上形成初级科学概念

C.能够运用各种感官动手动脑、探究问题

D.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

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第2题
亲近自然、喜欢探究。这是()领域的教育目标

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

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第3题
“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”是属于()的目标

A.健康领域

B.社会领域

C.语言领域

D.生活领域

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第4题
提高幼儿语言交往的积极性主要是体现哪个领域的主要目标?()

A.科学领域

B.语言领域

C.艺术领域

D.社会领域

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第5题
激发幼儿的好奇心和探究欲望是体现哪个领域的主要目标?()

A.科学领域

B.艺术领域

C.社会领域

D.语言领域

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第6题
乐意与人交谈,讲话礼貌。是《纲要》中()领域教育的目标之一。

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

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第7题
以下()是比较容易综合其他学习领域的学科(领城)。

A.语言领域

B.科学领域

C.社会领域

D.健康领域

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第8题
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。

A.智慧领域的目标

B.智力领域的目标

C.素养领域的目标

D.认知领域的目标

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第9题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园的教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,它们之间的内容和目标我们应该严格区分。()
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第10题
幼儿园活动设计内容涵括五大领域,下列选项不属于五大领域的是()。

A.社会领域

B.健康领域

C.语言领域

D.环境领域

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第11题
幼儿园五大领域课程一般分为健康、语言、科学、社会、艺术。()

幼儿园五大领域课程一般分为健康、语言、科学、社会、艺术。()

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