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[多选题]

当企业专有的资源被以超越个人和小组的方式运用或操作时,这种操作的正式和非正式规则就是()

A.组织结构

B.组织战略

C.组织战术

D.组织惯例

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第1题
当企业专有的资源被以超越个人和小组的方式运用或操作时,这种操作的正式和非正式规则就是()

A.组织惯例

B.组织结构

C.组织战略

D.组织战术

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第2题
关于内容管理描述正确的是()

A.内容的生命周期只能是动态的,通过受控的创建和修改流程进行更改

B.内容不可以被正式管理,但是可以通过临时更新的法式进行非正式的管理

C.企业内容管理是指在企业局部或整个企业范围进行内容管理

D.内容管理包括用于组织、分类和构造信息资源的流程、方法和技术,以便以多种方式存储、发布和重复使用这些资源

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第3题
扬长避短法是指运用企业的正式组织和非正式组织共同的力量,对企业风俗从外在形式到内在观念
都进行彻底的改变或使之消除。()

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第4题
下列关于QC小组的说法正确的有()。A.QC小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工,围绕企业的
下列关于QC小组的说法正确的有()。

A.QC小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组

B.QC小组与行政班组的组织原则不同。行政班组一般是企业根据专业分工与协作的要求,按照效率原则,自上而下地建立,是基层的行政组织;QC小组通常是根据活动课题涉及的范围,按照兴趣或感情的原则,自下而上或上下结合组建的群众性组织,带有非正式组织的特性

C.QC小组与行政班组的活动的目的不同。行政班组活动的目的是组织员工完成上级下达的各项生产经营任务与技术经济指标;而QC小组则是以提高人的素质,改进质量,降低消耗和提高经济效益为目的而组织起来开展活动的小组

D.QC小组与行政班班组的活动方式不同。行政班组的日常活动,通常是在本班组内进行的;而QC小组可以在行政班组内组织,也可以是跨班组、甚至跨部门以及跨车间组织起来的多种组织形式,以便于开展活动

E.QC小组与传统的技术革新小组一样,都是为了某项提升或改进而成立的临时组织

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第5题
不需要变更现有的组织结构,而是以强制或劝说的手段来协调各项物流活动,实现物流管理人员之间的合作,这种组织类型叫作()。

A.非正式物流组织

B.半正式物流组织

C.正式物流组织

D.半集中物流组织

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第6题
以下关于动态资源调度的描述,错误的是哪一项()

A.集群的自动化方式有两种,自动调度模式和管理员手动操作模式

B.当两台虚拟机是主备关系时,可以为其配置资源调度的高级规则。聚集策略,使其运行在不同的主机上以提高可靠性

C.集群动态资源调度功能,采用智能负载均衡调度算法,周期性检查集群内主机的负载情况,在不同的主机之间迁移虚拟机,从而达到集群内的主机之间负载均衡目的

D.资源调度可以配置不同的衡量因素,可以根据CPU、内存或CPu和内存进行调度

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第7题
在该教学方法中,语言学习被视作智力活动,这种活动涉及规则学习、规则的记忆和以大量翻译的方式与母语意义相联系的操作。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

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第8题
()的目的是帮助个人和家庭提升社会功能、解决和预防问题,需要经过一个结构化的操作实施过程,以便有计划、有步骤地达到帮助服务对象的目的。

A.个案工作

B.小组工作

C.社会服务

D.社会工作

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第9题
所谓实体供给就是针对物料流程,以一种系统化、整体化的方式进行各项规划与管理,用以控制物流的流通,使企业组织的人力设备及资源能做最有效的运用,提供适当的服务。()
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第10题
关于标高分析,下列表述错误的是()。

A.企业在开展标高超越活动时,通常是采用专门小组或团队的方式来进行的

B.标高分析的基本思路在于,企业的经营绩效在很大程度上取决于其所拥有的过程;绩效的差异反映了过程的差异;绩效的改进必须自过程入手

C.标高分析活动是由“标高”和“超越”两个基本阶段所构成的。

D.实施标高分析的目的在于对榜样的简单模仿

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第11题
「伙伴关系」原则的涵义及操作,乃包括下列哪些要领()?

A.自我揭露和双向复元

B.陪伴一起经历困境

C.非正式生活教育和机会教育

D.运用不同连结方式如家访或电访

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