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[主观题]

幼儿提问类型的变化模式是()。A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转

幼儿提问类型的变化模式是()。

A.从“是什么”转向“为什么”

B.从“为什么”转向“是什么”

C.从“是什么”转向“怎么样”

D.从“为什么”转向“怎么样”

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第1题
幼儿提问类型的变化模式是()

A.从“是什么”转向“为什么”

B.从“为什么”转向“是什么”

C.从“是什么”转向“怎么样”

D.从“为什么”转向“怎么样”

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第2题
幼儿提问类型的变化模式是()。

A.从“是什么”转向“为什么”

B.从“为什么”转向“是什么”

C.从“是什么”转向“怎么样”

D.从“为什么”转向“怎么样”

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第3题
从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。A.运动记忆B.形象记忆C.情

从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。

A.运动记忆

B.形象记忆

C.情绪记忆

D.语词记忆

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第4题
分析不同文化中生命包类型及其均衡模式,是了解文化差异和文化变化的关键。()

A.错误

B.正确

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第5题
幼儿从兴趣爱好出发,自主选择,自由玩耍的游戏类型是()

A.有规则游戏

B.音乐游戏

C.创造性游戏

D.智力游戏

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第6题
顾问式挖掘需求就是转变传统的推销模式,从一味的推销产品转变为通过提问帮助客户自己说服自己()
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第7题
以下属于探索内在类型的提问是?()

A.你真正担心的是什么?

B.你自身的哪一点如果不调整,会有可能障碍你实现理想结果?

C.如果解决这个问题,你需要转变哪些思维模式?

D.影响目标达成的因素有哪些?还有呢?

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第8题
幼儿园教育活动设计的目标模式,注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化。()
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第9题
帮助幼儿理解故事的方法和形式可以多样化,请从下列选项中选择合适的方式()。

A.挂图

B.教具

C.故事表演

D.提问

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第10题
教师与幼儿相互提问对答的教育方法是()。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲解法

D.演示法

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第11题
教师通过设置问题情境激发幼儿学习兴趣、引导幼儿思考并寻找答案的过程是()

A.谈话法

B.讲解法

C.提问法

D.练习法

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