题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
良好情绪能让学生得以健康成长和顺利成才，你认为怎样才能帮助学生有效调控情绪？
A.理智的与其沟通，教学生学会控制和调节
B.让学生自己转移注意力
C.让其自我宣泄
D.让其自我压抑
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B.接纳
C.把握
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E.引导
A．学生心理访谈的稳定，指的是在访谈深入发展的过程当中，当学生出现强烈的情绪反应和表达时，辅导员能够接住（hold）学生的情绪，hold住自己的情绪，稳定谈话的节奏，体验到对强烈情感的觉察、表达、耐受（tolerance）和理解的可能性和能力
B．当学生情绪激动的时候，应该要求学生像个成人那样，迅速地稳定下来自己的情绪，理智地思考和应对所有的困难和问题
C．即使学生不愿意回答的问题，也要想方设法地要求学生给出答案，这样才能让谈到达到预期的效果
D．学生心理访谈的深入，指的是在心理和情感的层面上，对学生谈到的内容达到深入的理解和共情，容纳学生的各种感受、想法和愿望，也是一种深刻的心理联结的过程
A.情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的
B.具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳
C.情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为
D.具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
A.关注学生对知识的获得
B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注学生的健康成长
D.关注学生的道德生活和人格养成
