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[单选题]

《教育过程》一书的作者是()。

A.斯宾塞

B.根舍因

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

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第1题
《教育过程》一书的作者是()A. 斯宾塞B. 根舍因C. 赫尔巴特D. 布鲁纳

《教育过程》一书的作者是()

A. 斯宾塞

B. 根舍因

C. 赫尔巴特

D. 布鲁纳

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第2题
提出“功用分析”课程目标的是:()

A.查斯特

B.布鲁纳

C.赫尔巴特

D.根舍因

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第3题
在教学方法上倡导“发现法”的是()

A.杜威

B.布鲁纳

C.赫尔巴特

D.根舍因

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第4题
《民本主义与教育》的作者是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭

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第5题
课程是组织起来的教育内容。最早提出这一观点的是()

A.斯宾塞

B.布鲁纳

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第6题
教育思想发展史上,持学生中心论的学者非常多,其中最著名的是()

A.斯宾塞

B.赫尔巴特

C.杜威

D.布鲁纳

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第7题
结构主义课程改革运动的代表人物是()

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.杜威

D.布鲁纳

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第8题
十九世纪,著名的教育专著《普通教育学》问世,其作者是()。

A.卢梭

B.斯宾塞

C.赫尔巴特

D.洛克

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第9题
以下属于活动中心课程论的代表人物的是()

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

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第10题
在近代西方教育史上,《教育漫话》一书的作者()是哲学家、教育思想家。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

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第11题
下列教育家与其教育主张对应正确的是()

A.赫尔巴特—四段教学法

B.柏拉图—产婆术

C.维果斯基—最近发展区

D.瓦·根舍因—范例教学法

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