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每位本院员工都参加过医院综合性岗前培训，主要内容包括：医院文化与价值观、急救防灾、院感防控、质量管理、医院规章制度、医务人员医德规范等（）
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尽管他喜欢这个培训课程，但却觉得对他的工作没有用处。就在上个月，云帆作为事故调查团一员参与一个很棘手的案件的审理。云帆的职责之一是主持调查团全体成员的讨论。在成员的讨论中，他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果，在两天的讨论会中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。
资料二：赵宇舟两年前参加过一次培训，他觉得那次培训没有任何效果，所以很久以来，他不参加任何的培训，认为各种培训都是骗人的。况且自己每天都很忙，根本无暇关注这些。而面对新技术的出现，他认为他现在根本就用不着培训，等以后再说。随着时间的流逝，赵宇舟发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他非常不解。
根据以上案例，回答以下各题。
1、常见的学习方式有很多种，云帆学习的方式属于()。
A、委托培训
B、工作观摩
C、伙伴工作
D、岗位轮换
2、云帆选择的学习方式的主要适用范围是()。
A、整个项目或全部任务额外的责任
B、有针对性的活动
C、岗前培训
D、在较长的时间里熟悉新的角色和任务
3、赵宇舟要想改变现在的状况，除了参加培训外，还可以通过除()之外的学习方法来提高自己的能力。
A、岗位轮换
B、工作观摩
C、伙伴工作
D、头脑风暴法
4、为员工选择合适的发展方法取决于多种因素，其中不包括()。
A、成员个人的技能水平
B、领导者偏好
C、在时间、工作、资金等方面支出的成本
D、成员工作和学习的方法
5、关于发展循环周期，说法不正确的是()。
A、资源的可用性是影响发展方法选择的因素之一
B、发展循环周期的首要步骤是计划学习和支持
C、明确发展需求需要知道团队成员了解什么，在做什么
D、发展循环周期的各个步骤在实践中经常融合在一起
A.具备良好的职业操守
B.在人力资源系统中拥有唯一的员工号
C.在人力资源部门采集并留有备用的指纹
D.参加过相应的业务应用系统操作培训和技能培训
E.熟悉本岗位各项业务的管理规定和操作规程
F.具有操作本岗位业务所需的各类资格证书
A.每年组织员工开展关于老年友善理念、安宁疗护、老年医学、老年社会伦理学或老年照护等方面的培训
B.将老年友善理念列为岗前培训内容，做到全员知晓率100%
C.鼓励本院职工参与老年友善医疗机构相关工作，并制定相关措施
D.在机构绩效考核内容中，将建设老年友善医疗机构作为考核内容
A.定期进行合规培训
B.不定期进行合规培训
C.参加过基础课程合规培训
资料2.王班长两年前曾参加过一次培训，他觉得那次培训没有给他任何效帮助，所以很久以来，他不参加任何的培训。况且他认为他自己每天都很忙，根本无暇关注这些。新的技术出现了，他认为他现在根本就用不着，等以后再说。随着时间的流逝，小王发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇的发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他很不解，这是为什么呢？
1.三期案例单选2-1资料1中的情况说明()。
A.培训对于提高人的能力是没有用的
B.学习与培训是没有相互关联的
C.要用到学到的知识，必须要有一定的机会
D.只有将学到的知识运用到工作中，学习才具有意义
2.三期案例单选2-2在资料2中造成王班长现在这种状况的根本原因是()。
A.他根本没有时间学习
B.新员工的技能都比老员工强
C.他认为培训对他来说没有任何效果
D.新员工虚心学习
3.三期案例单选2-3小王两年前参加的一次培训没有取得好的效果，导致他认为培训没有实际意义。这种情况属于个人学习和发展的障碍，通常被称为()。
A.缺乏自信
B.不良的学习经历
C.习惯以往的方式
D.工作无稳定感
4.三期案例单选2-4组织投入资金使员工进行培训和学习，最终目的是()。
A.弥补员工之间的差距
B.提高员工的个人能力
C.满足员工个人的兴趣
D.提高员工的工作绩效
5.三期案例单选2-5根据案例，下列说法不正确的是()
A.王班长“每天都很忙”，无暇参加学习，导致工作能力较低，这是一个恶性循环
B.王班长工作能力低下，甚至不如新员工，这说明，他该退休了
C.李明的成功在于他能学以致用，将培训所学与工作实践紧密相联
D.从案例可知，培训的效果虽然难以在短时间内全面显现，但，加以时日，就会非常明显
A.凡具有国家承认的全日制大专以上学历，通过国家统一执业考试，但还未取得护士执业证书者，可被录用为助理护士
B.助理护士必须经过岗前培训，经考核合格后方可上岗
C.助理护士主要协助护士从事非技术性护理工作
D.对在本院从事助理护士工作期间，曾有过违反医院有关规章制度的行为并接受过处罚者，如患者（家属）投诉、发生过差错及病事假较多者，不再续签
A、 待岗人员可作为用火监护人
B、操作人员都可作为用火监护人
C、有岗位操作合格证的员工都可做用火监护人
D、参加过安全监督部门组织的培训，并考核合格的有岗位操作合格证的员工才可作为用火监护人
