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[判断题]

在课程开场的破题页，建议使用提问法或者身边的案例来引发学员的兴趣，增加学员与主题的联结（）

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更多“在课程开场的破题页，建议使用提问法或者身边的案例来引发学员的…”相关的问题

第1题

如果在陌拜或者对客户实际的使用场景没有了解非常清楚的情况下，与客户或者渠道进行交流时，我们建议以（）方式开场*

A.讲企业文化

B.讲应用识别率高

C.讲网吧行业优势

D.简单提问，缩小谈话范围

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第2题

本课程“模块一：入境入情，破题质疑”的设计目的是什么？（)

A.分散难点：看图理解“池塘”

B.音形结合分散识字：“边”

C.读好课题，读出节奏

D.初步学习抓住重点字词提问

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第3题

图景式提问应用的场景有哪些（)

A.课程开场

B.把控方向

C.研讨

D.补充

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第4题

下切式提问常用的场景是（)

A.课程开场

B.确认真伪

C.挖掘细节

D.重点内容讲解

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第5题

基于能力的评估更多使用行为面试法，以下行为面试做法不正确的是（）

A.开场时需要表示欢迎，介绍谈话的目的和要求

B.可以通过自我评价类、直击主题类等方式进行破冰提问

C.可以多使用开放性的问题，避免选择性的提问

D.关注候选人情绪判断及个人意见，可以多假设一些场景，让候选人发表意见

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第6题

震撼的开场-开场白需要具备以下哪些要素（）

A.过分谦虚式的开场

B.离题万里式的开场

C.成功的自我介绍

D.有效的破题

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第7题

行为面试法的步骤是：开场、提问、追问（）

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第8题

培训师在进行课程的开场时，不可以使用的开场方法包括（）

A.事例导入

B.自夸式开场

C.游离式开场

D.数据导入

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第9题

充满魅力的开场方式有哪些？（）

A.情景设想

B.讲一个和演讲主题有关的故事

C.现卦法(链接前一个讲者)

D.数据法

E.提问法

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第10题

引入课程主题所采用故事法，所用故事要主题关联性强，且故事短小，促人深思，并且要结合提问混合使用（）

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第11题

婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重，建议使用（)监测单纯性肥胖症。

A.体重法

B.身高别体重法

C.身高法

D.体重别身高法

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