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[判断题]

老师只需要在课堂上完成教学任务、实现教学目标就行，不必把握自己对学生关注度的分配问题。（)

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更多“老师只需要在课堂上完成教学任务、实现教学目标就行，不必把握自…”相关的问题

第1题

老师和学生为了实现教学目标，完成教学任务所采用的方式与手段的总称是()。

A.教学原则

B.教学方法

C.教学要求

D.教学顺序

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第2题

教学活动是指为了实现学习（教学）目标师生们在课堂上所做的事及其先后顺序，也有人用“教学策略”这个概念。（）

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第3题

刘金玉校长提出了好课需要在以下方面下功夫（)。

A.教学目标明确

B.减轻学生学业负担，实现高效率

C.课堂问题有一定的深度

D.教师从学情出发、从学生需求出发

E.关注每一个学生

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第4题

教师的个人教学效能感反映了教师对自己是否有能力完成教学任务、教好学生的信念，和对学生学习和行为的责任感。（)

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第5题

说课的主要目的是提高教师的课堂教学素质，理清教学思路，把握教学目标，用好教学手段。（)

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第6题

说课的重点即在实施教学过程中完成教学任务,反馈教学信息,从而提高教学效果。（）

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第7题

如果我们在课堂上只采用讲授法进行教学，就不可能实现意义学习。（)

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第8题

课程教学目标明确，有以下几层含义（)。

A.教学目标要完整

B.教学目标必须具体明确

C.教学目标必须在上课前告知学生

D.课堂上师生的一切活动必须紧紧围绕教学目的进行

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第9题

体育教学方法是在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地

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第10题

课堂上老师叫学生的时候，可以叫学生的绰号。（)

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第11题

对教学目标达成度的评估即对学生学习效果的的评价，对教学目标达成度的相关因素科学合理性的评估即对教师教学行为的评价。（)

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