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[主观题]

“感觉统合学说”是美国职能治疗师爱尔丝博士于()提出的,它融合了神经生理学与发展理论的神经心理治疗法。

A、1966

B、1967

C、1968

D、1969

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第1题
“感觉统合学说”是美国职能治疗师爱尔丝博士于___提出的,它融合了神经生理学与发展理论的神经心理治疗法。

A.A.1966

B.B.1967

C.C.1968

D.D.1970

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第2题
1972年,爱尔丝博士在美国加州成立“感觉统合失调研究中心”。()
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第3题
()爱尔丝博士在美国加州成立“感觉统合失调研究中心”

A.1970年

B.1971年

C.1972年

D.1973年

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第4题
()1972年,爱尔丝博士在美国加州成立“感觉统合失调研究中心”
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第5题
感觉统合是由()心理学家、南加州大学的爱尔斯博士在1969年提出的一个研究观点。

A.A.美国

B.B.德国

C.C.英国

D.D.日本

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第6题
美国南加州大学的()博士在其研究实践基础上创立了感觉统合理论和训练。

A.爱尔斯

B.蒙台梭利

C.克朗诺威兹

D.弗劳斯蒂格

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第7题
艾尔丝博士所创立的感觉统合训练与蒙台梭利的感官训练是同一回事。()
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第8题
根据您所掌握的知识,请对爱尔丝博士所提出的“感觉统合理论”与蒙特梭利所提出的“感官教育理念”的异同进行简单评述。

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第9题
下列关于儿童“感觉统合失调”不正确的说法为()

A.加州大学艾尔丝博士提出“感觉统合失调”是由许多不良行为产生的心理学因素

B.“统合”是指大脑的管理水平

C.大脑对传入信息的加工、组合,被称为“统合”

D.眼手协调是“统合”的魅力之一

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第10题
首先发现并命名“感觉统合失调”的是()。

A.马斯洛

B.米特尔曼

C.英格里西

D.章颐年

E.爱尔丝

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第11题
下列关于感觉统合与神经发育疗法的区别叙述错误的是()。

A.感觉统合治疗的核心是控制关键点

B.神经发育疗法中治疗师控制治疗的计划与执行,用双手直接引导孩子身体

C.感觉统合训练中孩子更为主动参与活动,治疗师通过改变环境喂患者提供直接反应的机会

D.感觉统合训练空间要求大,工具要求多

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