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[多选题]

建立学生心理档案的原则有（)

A.科学性原则

B.客观性原则

C.系统性原则

D.发展性原则

E.教育性原则

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第1题

中小学生心理学研究的基本原则有（)。

A.客观性原则

B.理论联系实际原则

C.发展性原则

D.教育性原则

E.系统性原则

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第2题

研究心理现象的方法论原则不包括（）

A.客观性原则

B.系统性原则

C.教育性原则

D.发展性原则

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第3题

建立心理档案时应选用由有关领域（如智力、人格等)的专家编制和修订的心理测验，这体现了心理档案建立的何种原则（)

A.客观性原则

B.经济实用性原则

C.教育性原则

D.科学性原则

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第4题

学前教育科学研究的基本原则()

A.客观性原则

B.发展性原则

C.教育性原则

D.系统性原则

E.理论与实际相结合的原则

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第5题

下列属于心理健康测评原则的有（)

A.科学性原则

B.客观性原则

C.发展性原则

D.系统性原则

E.综合性原则

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第6题

学生心理健康测验的原则有（)等。

A.客观性原则

B.伦理性原则

C.保密性原则

D.系统性原则

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第7题

运用不同的研究方法研究学前儿童时,要遵循一些原则,具体包括:（）

A.科学性原则

B.发展性原则

C.教育性原则

D.客观性原则

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第8题

班主任处理偶发事件的原则有（）

A.客观性原则

B.教育性原则

C.可接受原则

D.冷处理原则

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第9题

教育心理研究设计应遵循的基本原则：（)

A.教育性原则

B.客观性原则

C.系统性原则

D.理论联系实际原则

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第10题

资产评估的工作原则有()

A.独立性原则

B.客观性原则

C.科学性原则

D.专业性原则

E.可行性原则

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第11题

确定心理健康活动课程目标及意图的原则有那些（)

A.超前性原则

B.教育性原则

C.发展性原则

D.创新性原则

E.可操作性的原则

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