题目内容
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[主观题]
案例:某小学六年级学生的一位家长反映,自己孩子自上小学以来,一直没有考过前几名,对数学和语文学习一直没有信心。由于班上一些成绩优秀的学生已经与一些初中签约,被提前录入重点班,放松了学习,自己的孩子在六年级第一学期末考试中语文、数学、英语三科都考出了全班第2名的成绩,老师在班上进行了表扬。从此以后,孩子对数学和语文的学习有了信心,兴趣大增,不再怕做数学题了。试运用有关的评估理论分析这种现象及其启示。
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