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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

学前儿童的心理辅导主要通过游戏形式来进行，要激发儿童自愿接受辅导的愿望，并同时对其父母进行心理辅导。（)

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第1题

对学前特殊儿童进行心理辅导的基本思路是：着重发展特殊儿童的潜能，着眼于提高特殊儿童的自我意识。（)

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第2题

对学前特殊儿童进行心理辅导的主要目的和突破口是（)。

A.发展特殊儿童的潜能

B.提高特殊儿童的自我意识

C.改善特殊儿童的人际关系

D.满足特殊儿童的心理需求

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第3题

简述对学前特殊儿童进行心理辅导的基本思路。

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第4题

对学前特殊儿童进行心理辅导的主要目的是（)。

A.提高自理能力

B.提高智力水平

C.提高自我潜能

D.提高自我意识

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第5题

学前儿童心理卫生具体任务主要包括()。

A.改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境

B.对学前儿童进行心理健康教育

C.对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗

D.采取相应的心理健康措施,保障学前儿童的心理健康

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第6题

心理辅导效果评估在心理辅导中或者辅导结束时都可以进行。()

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第7题

由于儿童从小学高年级直至中学阶段，要经历一个被称之为“暴风骤雨”、“断乳期”、“突变期”的发展阶段，心理辅导在这个特殊阶段相应的对策是对学生进行（)。

A.自我意识辅导

B.情绪辅导

C.青春期辅导

D.人际交往辅导

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第8题

个体心理学派心理辅导的主要目标是使儿童建立正向的自我概念。（)

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第9题

个体心理学派认为，心理辅导的主要目标是使儿童建立正向的自我概念。（)

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第10题

个体心理辅导又称个案辅导，是指通过鉴别、诊断、分析和干预，解决学生个别心理困惑的一种辅导形式。（)

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第11题

心理辅导效果评估在心理辅导中或者辅导结束时都可以进行。（）

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