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[判断题]

蒙台梭利认为教师的观察准备重点在于观察技巧的准备。（)

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第1题

蒙台梭利教育法是由有准备的环境、教师和教具三要素构成。（)

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第2题

蒙台梭利认为新的教育应当包括教师、家长和儿童三个因素、三者之间都应发挥作用。（)

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第3题

蒙台梭利认为，教师必须成为观察者、环境的创设者、儿童自我学习的促进者与指导者。她把（)作为教师最重要的教育工作。

A.观察

B.支持

C.引导

D.合作

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第4题

观察、观察、再观察是由（)提出的。

A.陶行知

B.巴浦洛夫

C.爱迪生

D.蒙台梭利

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第5题

借鉴蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。（)

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第6题

（)是蒙台梭利论述3～7岁幼儿教育理论和方法的著作，是蒙台梭利1907～1909年在“儿童之家”的实验、观察和研究的总结概括。

A.《教育人类学》

B.《教堂中的儿童》

C.《蒙台梭利方法》

D.《家庭中的儿童》

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第7题

蒙台梭利课程中，教师的作用是（) 、观察者、（)。

蒙台梭利课程中，教师的作用是() 、观察者、()。

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第8题

认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境，这个观点的提出者是（)。

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.洛克

D.裴斯泰洛奇

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第9题

蒙台梭利认为、了解儿童的最大障碍是成人的权威和骄傲。（)

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第10题

蒙台梭利认为0-6岁是儿童语言、秩序、感觉和良好行为发展的关键期。（)

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第11题

蒙台梭利认为，儿童存在着与生俱来的“内在生命力”，或称为（)。

蒙台梭利认为，儿童存在着与生俱来的“内在生命力”，或称为()。

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