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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

属于案例法的缺点是()。

A.案例常常过于概念化并带有明显的个人倾向

B.对教师和学员的要求也比较高

C.案例的来源往往不能满足培训的需要

D.需要教师有技能和经验

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第1题
案例需要较多的时间来完成,只对教师的要求也比较高。()
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第2题
案例法的主体是()。

A.学员

B.教师

C.学员或教师

D.以上都不是

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第3题
以下哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力,但运用时对培训教师的要求较高?()

A.案例研讨法

B.讲授法

C.互动小组法

D.讨论法

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第4题
下列关于案例分析法理解错误的是()。

A.又称个案研究法

B.最早由剑桥大学提出

C.开始时主要应用于一般管理人员的培训实践

D.较为费时费力,对教师和学员的要求较高

E.是一种注重知识的培训方式

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第5题
案例写作原则的中立原则是指案例作者不能带有任何偏袒的观点和个人感情,要客观真实反映案例中
的企业问题。()

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第6题
下列属于案例开场的要点有:()

A.案例本身要贴近学员的日常工作,不然你用的案例再玄妙、再精彩都没有用

B.案例要有冲突性,学员听案例就是听冲突,只有有冲突才有趣味性、鲜活性

C.案例要能引发思考讨论,在案例的设置过程中要能够引发思考和讨论,便于后期培训的开展

D.以时事或行业动态开场要求讲师有很强的整合能力,能够根据身边随机发生的事情进行举一反三的讲解

E.提的问题必须与主题相关,不能跑题,并且要逻辑清晰

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第7题
案例教学设计中关于案例规划有哪些要求?()

A.明确问题方向、学员行为预期、学习改变预期

B.明确案例方向、学员行为预期、学习改变预期

C.明确问题方向、学员行为发展、学习改变预期

D.明确问题方向、学员行为预期、学习改变结果

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第8题
案例法的主体是教师,学员必须经过充分的准备,深入的思考,热烈的讨论,才能获得预期的能力。()
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第9题
()主要缺点是要求对象具有相当文化程度,调查面广而不够深入,回复率也较低。

A.问卷研究法

B.访问调查法

C.案例分析法

D.实验研究法

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第10题
案例研究形成理论的方式主要有()

A.概念化

B.提出主张和命题

C.采用目的抽样的案例研究方法

D.重视数据的展示

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第11题
案例法在本质上是一种()的学习方法。它是通过学员对案例的分析而从中总结出某些规律的方式来达到培训效果的。

A.解析式

B.归纳式

C.引导式

D.注入式

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