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[单选题]

一般认为教育哲学学科的独立始于1894年,一名美国教育家将德国哲学家洛孙克兰茨的《教育学的体系》翻译成英文,并改名为“教育哲学”。这位学者是()。

A.布莱克特

B.杜威

C.弗兰肯纳

D.奈勒

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第1题
1894年,美国教育家布莱克特将洛孙克兰兹《教育学的体系》译成英文时定名为《教育哲学》。()
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第2题
1848年德国哲学家罗森克兰兹出版了(),标志着教育哲学成为独立学科。

A.《教育学体系》

B.《民主主义与教育》

C.《爱弥儿》

D.《教育哲学》

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第3题
在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家()A.

在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家()

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.维果斯基

D.乌申斯基

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第4题
一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()。A.《普通教育学》B.《论演说家的教育

一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()。

A.《普通教育学》

B.《论演说家的教育》

C.《民本主义与教育》

D.《大教学论》

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第5题
一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()A.《普通教育学》B.《论演说家的教育》C.《民本主义

一般认为,标志着教育学成为一门独立学科的著作是()

A.《普通教育学》

B.《论演说家的教育》

C.《民本主义与教育》

D.《大教学论》

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第6题
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育论》

D.《教育漫话》

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第7题
()使教育学第一次独立于哲学等学科,教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

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第8题
最早明确提出教育与生产劳动相结合的思想的教育家是()。

A.瑞士著名教育家裴斯泰洛齐

B.德国哲学家卡尔·马克思

C.英国空想社会主义者罗伯特·欧文

D.德国教育家乔治·凯兴斯泰纳

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第9题
在西方,把教育学确立为一门独立学科, 是以下列哪个教育家及其代表作为标志的 ()。(A)夸美纽斯《

在西方,把教育学确立为一门独立学科, 是以下列哪个教育家及其代表作为标志的 ()。

(A)夸美纽斯《大教学论》

(B)赫尔巴特《普通教育学》

(C)杜威《民主主义与教育》

(D)洛克《教育漫话》

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第10题
德国教育家赫尔巴特的(),美国教育家杜威的《民主主义与教育》,这些著作可以看成是教育学发展的新标志。

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第11题
标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是()

A.美国杜威的《民本主义与教育》

B.英国洛克的《教育漫画》

C.德国康德的《教育学讲授纲要》

D.德国赫尔巴特的《普通教育学》

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