A.3岁至4岁
B.10至11岁
C.7至8岁
D.5至6岁
杜威认为,道德教育的目的是()。
A.促进儿童道德判断能力的发展
B.形成和发展儿童良好的道德行为
C.促进儿童道德生长
D.发展儿童的道德判断力
A.从20世纪初期到现在。
B.从古代到文艺复兴前。
C.大致从14~15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初。
D.从19世纪到现在
下列选项中说法错误的是()
A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”
B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则
C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求
D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业