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[单选题]

杜威认为,从4岁到13岁,儿童的生长大致可以分为()不同的阶段

A.两个

B.三个

C.四个

D.五个

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第1题
对于无成人陪伴儿童年龄的限制范围正确的是()。

A.4岁-12岁

B.4岁-13岁

C.5岁-12岁

D.5岁-13岁

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第2题
皮亚杰认为,儿童在公正感的发展方面存在着三个大的时期,第一时期持续到(),第二个时期大致在8至10岁;第三个时期从11、12岁开始。

A.3岁至4岁

B.10至11岁

C.7至8岁

D.5至6岁

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第3题
柯尔伯格认为,()岁的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。

A.4岁以下

B.7岁以下

C.13岁以下

D.18岁以下

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第4题
认为儿童是“生长的植物”的观点的是()

A.洛克

B.杜威

C.福禄贝尔

D.陶行知

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第5题
杜威认为,道德教育的目的是()。A.促进儿童道德判断能力的发展B.形成和发展儿童良好的道德行为C.促

杜威认为,道德教育的目的是()。

A.促进儿童道德判断能力的发展

B.形成和发展儿童良好的道德行为

C.促进儿童道德生长

D.发展儿童的道德判断力

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第6题
杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。()
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第7题
杜威在教学理论中提出的基本原则是:

A.从做中学

B.教育即生活

C.教育即生长

D.儿童中心论

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第8题
前语言阶段是指儿童从()。

A.出生到1岁左右

B.从1岁到2岁左右

C.从2岁到3岁左右

D.从3岁到4岁左右

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第9题
过敏性紫癜多见于儿童和青少年,尤其是()儿童。

A、1~3岁

B、5~10岁

C、2~4岁

D、10~13岁

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第10题
儿童观的发展大体可以分为三个阶段,第一个阶段为()

A.从20世纪初期到现在。

B.从古代到文艺复兴前。

C.大致从14~15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初。

D.从19世纪到现在

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第11题
下列选项中说法错误的是()A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育

下列选项中说法错误的是()

A.杜威关于教育本质的观点,可以概括为“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”

B.“从做中学”是杜威的教学理论及其基本原则

C.“从做中学”是杜威教育理论乃至整个现代派教育理论中的一个核心要求

D.杜威认为课程中占中心位置的应是各种形式的活动作业

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