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[判断题]

实训指导书的编制既要有利于提高学员的技能水平，也要有利于培养学员的综合素质。（)

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第1题

实训作业“两票”是保证实训人员人身安全及防止误操作、培养学员安全生产习惯的重要措施。（)

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第2题

实训指导书编制中的作业标准设计内容既要遵守规定的各项标准，又要符合岗位工作任务的实际，具有适宜性和可操作性。（)

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第3题

培养学员安全意识，增强学员安全知识传授学员全国驾驶技能，使其成为安全的驾驶员，是每一位教练员的职责。（)

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第4题

教练员只需培训学员的驾驶技能安全意识的培养无关紧要。（)

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第5题

事业部型组织结构有利于培养全面管理人才，培养和提高事业部管理人员的素质。（)

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第6题

不同素质、不同水平的学员可采用相同的培训方式。（)

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第7题

幼儿英语教育说课活动的作用

A.有利于培养学前双语教师的理论素质及提高实践技能

B.有利于学前双语教师科学地备课、改进教案质量

C.有利于提高活动的效率

D.有利于提高教研活动的实效

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第8题

任务驱动法在技能教学中主要用于技能练习环节，让学员完成某项任务作业方案的编制并实施，或用于技能考核环节，让学员编制某项技能作业考核标准并用此标准进行考核等。（)

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第9题

在教学过程中，直观展示有利于培养学员的（)能力。

A.创造

B.观察

C.动手

D.创新

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第10题

研讨法的优点包括（）

A.形式多样适应强

B.多向式信息交流一

C.有利于大面积培养人才

D.有利于培养学员的总结能力

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第11题

指导操作训练是培养和提高学员独立操作技能极为重要的方式和手段。（)

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