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[主观题]

生产现场摆放不要的物品是一种()。如果物品不经常清理,即使宽敞的工作场所也将愈变愈小。

生产现场摆放不要的物品是一种()。如果物品不经常清理,即使宽敞的工作场所也将愈变愈小。

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第1题
关于整理的定义,正确的是:()。

A.将所有的物品重新摆过

B.把工作现场中任何物品需要不需要的分开,需要的留下来,不需要的彻底清除掉,腾出空间

C.将物品分区摆放,同时作好相应的标识

D.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

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第2题
将物品区分______和____,将不要的物品清除工作现场,属于5S管理中的______的范畴。

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第3题
关于素养的定义,正确的是().
关于素养的定义,正确的是().

A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。

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第4题
关于素养的定义,正确的是()
关于素养的定义,正确的是()

A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

B.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

D.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

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第5题
关于清扫的定义,正确的是()。

A.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

B.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

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第6题
关于整顿的定义,正确的是()。

A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。

B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

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第7题
关于整顿的定义,正确的是:()。

A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

B.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

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第8题
关于整顿的定义,正确的是()。

A.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

B.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念

C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

D.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉

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第9题
5S活动就是给生产现场物品清理清理,打扫一下卫生()

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第10题
()是保持前面三要素的成果,形成制度化、标准化,形成不产生不要物品、物品不混乱、工作场所不脏乱等机制

A.素养

B.整顿

C.整理

D.清洁

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第11题
作业现场工具物品没有必要定置摆放。()

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