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[单选题]

（)提出了社会文化历史取向的发展理论。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.华生

D.皮亚杰

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第1题

行为主义的幼儿园课程的理论基础是（)A.华生的理论B.维果茨基的理论C.皮亚杰的理论D.杜威、皮亚杰、

行为主义的幼儿园课程的理论基础是()

A.华生的理论

B.维果茨基的理论

C.皮亚杰的理论

D.杜威、皮亚杰、维果茨基的理论

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第2题

文化-历史发展理论是由（)创立。

A.维果茨基

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第3题

苏联心理学家（)提出了“最近发展区”理论。

A.A.巴甫洛夫

B.B.皮亚杰

C.C.赞可夫

D.D.维果茨基

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第4题

苏联心理学家（)提出了“最近发展区”。

A.维果茨基

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.皮亚杰

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第5题

()提出了认知发展理论。

（)提出了认知发展理论。

A.蒙台梭利

B.格赛尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第6题

社会心理发展理论的提出者是（)。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.埃里克森

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第7题

社会文化历史理论的创立者是()。

社会文化历史理论的创立者是（)。

A.蒙台梭利

B.格赛尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第8题

（)在20世纪初，就提出了应该将知识综合化。

A.皮亚杰

B.克伯屈

C.维果茨基

D.杜威

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第9题

前苏联早期卓越的心理学家()提出了学前儿童“最近发展区”的概念。

A.欧文

B.福禄培尔

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第10题

社会文化历史学派是前苏联的心理学派，也称维列鲁学派。代表人物有（)。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾里康宁

D.蒙台梭利

E.鲁宾斯坦

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第11题

与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调A．社会起因B．个体起因C．婴儿期的发展D

与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调

A．社会起因

B．个体起因

C．婴儿期的发展

D．青少年期的发展

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