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[填空题]

对于学习困难,教师和父母对儿童所采取的(),以及学校和家庭的一般情绪氛围,对儿童解决学业方面的问题起了决定性作用。

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第1题
学习困难儿童表现出学习成绩的落后,其背后的原因可能是()。

A.教师不适当的教学方法

B.学生不良的学习习惯和学习方法

C.学习环境差

D.父母对子女期望值不当

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第2题
根据我国《未成年人保护法》的规定,学校和教师对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当()。

A.引导

B.帮助

C.体罚

D.一律开除

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第3题
培养儿童健康心理的关键是()。

A.父母

B.教师

C.社会

D.媒体

E.父母和教师

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第4题
学前儿童语言教育评价主要包括()

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第5题
有关学习困难的理解,下列说法错误的是()。

A.学习困难儿童指儿童智力异常

B.学习困难儿童学业成就明显低于同年龄正常水平

C.学习困难儿童难以集中注意力

D.学习困难儿童成绩落后的原因是千差万别的

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第6题
学前儿童语言教育评价主要包括()。

A.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

B.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

C.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

D.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第7题
下列有关学习困难儿童的描述中正确的是()。

A.学习困难儿童的注意力很难维持

B.学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性

C.学习困难的儿童由于缺乏动机,所以总将失败归因于外部环境

D.学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

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第8题
档案袋的基本成分是儿童的作品,包括儿童自己完成作品过程的描述和记录,以及儿童、教师以及同伴对作品的评价;作品的收集是有目的、有计划性的,而不是随意的;档案袋评价尊重儿童个体的发展差异,更加关注纵向的学习与发展过程;教师以及家长要对档案袋内容进行合理的分析与解释。()
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第9题
父母和教师的态度对儿童动作的发展具有一定影响。()
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第10题
对于现实的课堂教学而言,学生的学习动机主要来源有 ()

A.学习兴趣

B.父母奖赏

C.教师教学

D.成就动机

E.交往动机

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