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奥苏贝尔将有意义学习分为:代表学习、概念学习、命题学习。()

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第1题
将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的是()A.奥苏伯尔B.加涅C.克劳德D.威特罗

将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的是()

A.奥苏伯尔

B.加涅

C.克劳德

D.威特罗克

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第2题
奥苏贝尔将有意义的言语学习分为( )。

A.分类学习

B.典型学习

C.表征学习

D.概念学习

E.命题学习

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第3题
奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为()A.意义学习B.发现学习C.接受学习D.机械学习

奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为()

A.意义学习

B.发现学习

C.接受学习

D.机械学习

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第4题
奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习

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第5题
根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系,奥苏贝尔把学习分为()

A.机械学习和意义学习

B.接受学习和发现学习

C.概念学习和意义学习

D.知识学习和技能学习

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第6题
奥苏贝尔认为学习可分为表征学习、概念学习、命题学习三种类型。()
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第7题
小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“B00K",按照奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于()

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.发现学习

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第8题
下列不属于奥苏贝尔有意义言语学习分类的是( )。

A.现象学习

B.表征学习

C.概念学习

D.命题学习

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第9题
奥苏贝尔根据学习内容和认知过程的复杂程度,把有意义的学习分为( )。

A.语言信息的学习

B.概念学习

C.符号学

D.智慧技能的学习

E.命题学习

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第10题
奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为()

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

E.概念学习

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