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[判断题]

保育员可以采用语言引导和亲自示范的方法指导婴幼儿介绍饭菜内容。（)

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第1题

进餐时，保育员可以运用各种方式向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。（)

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第2题

介绍饭菜内容和营养成分的人员可以是由（)来担任。

A.保育员

B.教师

C.厨师

D.婴幼儿

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第3题

婴幼儿进餐时保育员为了不让饭菜凉掉，可以开展吃饭比赛。（)

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第4题

语言描述是介绍饭菜内容的唯一方式。（)

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第5题

婴幼儿担任饭菜介绍人时，在介绍饭菜内容的确定上应本着由少到多、由单一到多样的原则。（)

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第6题

保育员要选择适宜的饭菜介绍方式，应考虑的因素有（)。

A.保育员的喜好

B.婴幼儿的年龄特点

C.饭菜的特点

D.婴幼儿的理解接受水平

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第7题

保育员应根据婴幼儿的年龄特点，采用适宜的方式介绍菜的营养。（)

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第8题

【多选题】保育员在进餐环节需要进行的具体工作有（）。

A.餐前对婴幼儿值日生工作的指导

B.餐中向婴幼儿介绍饭菜的营养成分

C.对幼儿进餐过程的指导

D.促进幼儿的食欲

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第9题

为引起婴幼儿的进餐兴趣，保育员可以用热情的态度，颇具感染力的语言介绍饭菜的内容和营养成分，提高他们的食欲，如（）

A.音乐游戏

B.唱歌

C.猜谜语

D.跳舞

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第10题

4岁以前的婴幼儿年龄小，语言的组织与表达能力相较差，通常由保育员和老师担任介绍角色，5-6岁可以请能力强的幼儿担任介绍人。（)

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第11题

保育员要通过各种教育手段和教育内容，引导婴幼儿互相竞争，让小朋友之间建立良好的同伴关系。（)

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