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[判断题]

企业之道第一是培养人才。一个天才的企业家总是不失时机地把员工的培养和训练摆上重要的议事日程。培训师现代社会背景下的“杀手锏”,谁拥有了它,谁就预示着成功。只有傻瓜或自愿把自己的企业推向悬崖的人才会对培训置若罔闻。这句话说明了培训的重要性()

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第1题
法国经济学家佩鲁认为,发展极的形成至少应具备三方面的条件:一是在一个地区内存在着具有创新能力的企业群体和企业家群体,二是必须具有规模经济效益,三是()。
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第2题
王总是一位知名企业家,经过多年打拼积累了一定的财富他希望自己的财富可以顺利传承,也希望家
人和跟着自己打拼的员工都能有一定的生活保障。为此,王总准备给家里的成员和企业的员工都买上保险。王总家里有六个人,分别是父母二人、配偶、一个婚生、一个早年间领养的孩子、他自己。企业的员工有近百名。请问,王总可以为谁买保险()

A.王总本人

B.王总的配偶、婚生子

C.王总的养子、父母

D.王总企业的员工

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第3题
()是一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。

A.教育目的

B.教育性质

C.教育政策

D.教育方针

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第4题
()是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准

A.教育方针

B.教育目的

C.教育政策

D.培养目标

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第5题
无论是企业家,还是企业管理者,在承担起企业管理责任的同时,还要切切实实担负起企业的社会责任。管理大师彼得·德鲁克强调,责任有三重内涵:一是();二是();三是()。
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第6题
内企业家与企业家的区别之一是_______。A.内企业家只是管理企业内部的事务,管理范围较小B.内企业

内企业家与企业家的区别之一是_______。

A.内企业家只是管理企业内部的事务,管理范围较小

B.内企业家对企业所遇到的问题决策权较小

C.内企业家喜欢承担更高的风险

D.内企业家没有自己崇拜的对象

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第7题
一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,称之为()。

A.教育功能

B.教育方针

C.教育目的

D.教育政策

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第8题
1957年苏联发射了第一颗人造地球卫星,使美国认识到在培养人才,发展尖端科技方面的落后。在美国教育家和公众的强烈抨击下,美国联邦政府于1958年9月2日颁布了《国防教育法》。该法令主要内容为_______。

A.加强普通学校的“新三艺”,即自然科学、数学和现代外语以及其他重要科目的教学

B.加强职业教育

C.强调“天才教育”

D.增拨大量教育经费,作为对各级学校的财政援助

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第9题
下面有关勤劳节俭的论述中错误的是()。

A.勤劳节俭是中华民族的传统美德

B.勤劳节俭有利于防止腐败

C.勤劳节俭是企业家的成功修养

D.勤劳节俭只是持家之道与企业发展无关

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第10题
刘勰(约406—532年)总结了魏晋南北朝时期文艺发展的丰富经验,建立了一个比较系统完整的美学理论。他的美的观点是建立在“自然之道”的基础上的。代表作《文心雕龙》。()
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第11题
虽然有许多没有大学学历的人也能成为世界著名的企业家,比如微软公司的创始人之一比尔?盖茨就没有正式得到大学毕业文凭,但大多数优秀的管理人才还是接受过大学教育特别是MBA教育。虽然得到MBA学位并不意味着成功,但还是可以说MBA教育是培养现代企业管理人才的摇篮。以下论断除了哪项外,都可能是以上题干的文中之义?

A.有些人在大学里是学习哲学的,搞起经营管理来却不比学MBA的差。

B.对于有些天才人物,不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。

C.由于MBA教育离实际的管理还有一定距离,得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。

D.得到MBA学位的学生毕业后,大多数人成为优秀的管理人才,有些人成为世界知名企业高级主管。

E.一些得到MBA学位的人并不一定能管理好企业,把企业搞到破产地步的也不少见。

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