政府为协助特殊儿童家庭,提供了相关医疗、社会福利、教育等方面的资源,下列何者是特殊儿童家庭可寻求协助的管道()?
A.民间基金会
B.小区系统
C.家庭教育中心
D.以上机构皆可提供支持服务
A.民间基金会
B.小区系统
C.家庭教育中心
D.以上机构皆可提供支持服务
A.家庭是良好生活习惯培养与生活自理能力提高的最佳环境
B.家长要积极配合早期训练机构的康复活动,提供直接支持与协助
C.个别化教育是智力落后儿童早期训练最有效、最适合的教育方式
D.提供安全、自由、健康的家庭环境
A.支持性
B.补充性
C.替代性
D.儿童保护服务
A.家庭是学前儿童科学教育的起点
B.家庭是学前儿童科学教育的资源库
C.家庭和幼儿园科学教育密切联系、相互补充
D.家庭和幼儿园科学教育联系相互独立
学前儿童家庭教育的任务和内容包括
A学前儿童家庭健康教育
B学前儿童家庭认知教育
C学前儿童家庭品行教育
D学前儿童家庭审美教育
A.教育的活动性和活动的多样性原则
B.发挥一日活动整体教育功能的原则
C.以游戏为基本活动的原则
D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
A.家庭的社会经济地位对个体在社会地位、交际范围、生活习惯和价值观念等方面产生影响
B.家庭满足儿童的情感需求
C.家庭提供了正规的教育
D.家庭中父母权威的形式对儿童的自我认知也会产生一定影响
E.家庭可以满足个体社会化的全部需要
A.老年人、孕产妇、儿童、残疾人、慢性病、结核病、 严重精神障碍患者、贫困人口、计划生育特殊家庭等重点人群
B.老年人、孕产妇、儿童、慢性病、结核病、严重精神障碍患者、贫困人口、计划生育特殊家庭等重点人群
C.老年人、孕产妇、儿童、慢性病、结核病、贫困人口、计划生育特殊家庭等重点人群
D.老年人、孕产妇、儿童、慢性病、结核病、严重精神障碍患者、计划生育特殊家庭等重点人群
A.家长自身对特殊儿童的错误看法;
B. 外界对特殊儿童及其家庭的看法;
C. 家长要为孩子营造好的家庭环境和家庭氛围;
D. 对家长婚姻质量、经济能力、生活方式产生严峻挑战。