题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
就中小学教师而言,学术不端行为主要表现有()。
A.有意假造科研信息,捏造和篡改研究数据
B.伪造教学经历,虚报科研成果
C.抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果
D.论文署名“搭便车”,不当或滥用署名
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.有意假造科研信息,捏造和篡改研究数据
B.伪造教学经历,虚报科研成果
C.抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果
D.论文署名“搭便车”,不当或滥用署名
A.伪造数据是很多学科(尤其是理工科)中相当突出的一项学术不端行为
B.研究数据是形成科学研究结论的重要基础,研究结果的可靠性依赖于研究数据的真实、可信
C.舍恩学术丑闻事件是典型的数据造假的案例
D.对于科研数据、资料、文献、注释进行伪造,或者捏造事实、编造虚假研究成果均为学术不诚实、不诚信的体现,均应纳入到学术不端行为的范畴