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[判断题]

在大学的人际交往中,有些人总是希望别人像父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是一种缺乏独立意识不健康的心态。()

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第1题
在人际交往中总是局促不安,担心别人怎么看自己,也不敢主动和他人交往,经常防御性地退缩或回避。这是()的表现。

A.人际关系

B.人际紧张

C.人际安全

D.人际期望

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第2题
自小形成了凡事只为自己着想,从不考虑别人或团队,总是用自己的标准去衡量别人,以己之心度人之腹,这种表现为()

A.人格膨胀

B.自我中心

C.麻木不仁

D.拖沓延误

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第3题
根据修兹的观点,有些人使用权威,而有些人希望别人引导自己,这种现象说明人们存在的需求类型是 ()。

A.参与的需求

B. 控制的需求

C. 感情的需求

D. 归属的需求

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第4题
以下哪些选项属于“卷”的瓶颈?()

A.总是达不到自己的目标

B.无论如何努力都是第二

C.不接受别人比自己强

D.在大学被打击后失去信心

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第5题
下面属于成就动机的是:()。

A.学生希望在考试中获得好成绩,能名列前茅

B.某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位

C.作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评

D.希望归属于某个团体,喜欢与人交往,并希望得到别人的关心、友谊、支持和欣赏

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第6题
在人际交往中,形成对别人印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上,这种现象称为()。
在人际交往中,形成对别人印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上,这种现象称为()。

A、首因效应

B、近因效应

C、光环效应

D、投射效应

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第7题
下面属于成就动机的是()。

A.学生希望在考试中获得好成绩,能名列前茅

B.某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位

C.老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作

D.作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评

E.希望归属于某个团体,喜欢与人交往,并希望得到别人的关心、友谊、支持和欣赏

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第8题
任何一部影片都要使用各种景别,可分为()、中景、近景、特写、全景。

A.远景

B.外景

C.人像

D.风景

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第9题
人际交往的白金法则是A你希望别人如何对待你,你就如何对待别人B我如何对待别人,别人也应如何

人际交往的白金法则是

A你希望别人如何对待你,你就如何对待别人

B我如何对待别人,别人也应如何对待我

C别人希望你怎样对待他,你就怎样对待他

D别人如何对待我,我也要如何对待他

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第10题
到了初中阶段,同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触,而不是居高临下地教训自己,这反映了中学生 1意识到自己长大了,开始有了自己的思想 2渴望父母像对待成人一样尊重自己 3懂的多了,觉得父母不如自己 4越来越狂妄自大了

A.①③

B.①②

C.②③

D.③④

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第11题
“走自己的路,让别人去说吧”这句话说明凡事可以按照自己想法去做,因为这是自己的自由。()
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