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[多选题]

态度的性质主要表现为()。

A.社会性

B.针对性

C.稳定性

D.内隐性

E.价值性

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第1题
态度的特性有()。

A.对象性和社会性

B.差异性

C.稳定性和可变性

D.内隐性

E.价值性

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第2题
态度的特征包括()和针对性、持续性、协调性和内隐性。

A.社会性

B.组织性

C.丰富性

D.稳定性

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第3题
态度具有的特点是()。

A.稳定性

B.对象性

C.社会性

D.内隐性

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第4题
【多选题】态度的特性包括()。

A.社会性

B.协调性

C.稳定性

D.两极性

E.针对性

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第5题
所谓的“态度对象”是指态度的()A.社会性B.针对性C.稳定性D.间接性

所谓的“态度对象”是指态度的()

A.社会性

B.针对性

C.稳定性

D.间接性

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第6题
态度的特性包括社会性、内潜性、()和方向性。

A.稳定性

B.指向性

C.恒定性

D.习得性

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第7题
态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和()。A.

态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和()。

A.态度的直接性

B.态度的相对性

C.态度的间接性

D.态度的科学性

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第8题
中学生道德信念具有情绪情感色彩、()等特点。

A.社会性

B.稳定性

C.深刻性

D.习惯性

E.内隐性

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第9题
态度的特性包括()

A.社会性

B.针对性

C.稳定性

D.主观性

E.间接性

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第10题
消费者态度的一般特性有()。

A.社会性

B.分散性

C.效用性

D.相对稳定性

E.差异性

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第11题
小学生情绪发展的特点主要表现在()。

A.稳定性增强

B.深刻性增加

C.丰富性扩展

D.两极性明显

E.内隐性增强

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