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[单选题]

刘老师新接手初一年级(1)班,作为班主任第一天见面给学生点名时,将一位名叫刘埏的同学念成了刘诞,该同学当即质疑老师“还当老师呢,字都不认识”,刘老师非常尴尬,向该同学道歉后用《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的名言告诉同学们希望在日后教学中能够实现教学相长,该同学也对老师的回应心服口服。该老师的做法()。

A.正确,促进了学生的个性发展

B.错误,没有体现出老师的威严

C.正确,做到了教师观要求尊重学生

D.错误,没有体现学生是学习的主体

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第1题
王某是某学校高一年级学生,在校期间因与同学刘某发生口角,追打刘某,致使刘某摔伤。此事例涉及的民事关系是()

A.财产关系

B.人身关系

C.公民关系

D.法人关系

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第2题
王某系某中职学校高一年级学生,在校期间因与同学刘某发生口角,追打刘某,致使刘某摔伤。此事例涉及的民事关系是()。

A.人身关系

B.公民关系

C.法人关系

D.财产关系

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第3题
班上的刘鸣同学调皮捣蛋,喜欢去招惹别人,经常不听老师的管教,任课老师都对他很头疼。新来的班主任为了找到有效管理刘鸣同学的方法,偷看了他的日记。班主任的行为主要侵犯了刘鸣同学的()。

A.公正评价权

B.隐私权

C.荣誉权

D.名誉权

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第4题
一位同学的参考文献是这样写的:(1)刘明辉主编:《走向二十一世纪的人力资源会计》东北财经大学出

一位同学的参考文献是这样写的:(1)刘明辉主编:《走向二十一世纪的人力资源会计》东北财经大学出版社。()

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第5题
句子“刘红与李岚是同学。”不是一个命题。因为当刘红和李岚是同学的时候,真值为真;当刘红和李岚不是同学的时候,真值为假;所以,该句子不是一个命题()
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第6题
生物小组的同学发放问卷了解初一年级学生的近视率,主要采用的研究方法是()

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.文献法

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第7题
刘同学将自己相同的研究成果在国际会议上宣讲,同时进行改头换面发表,是“一稿多投”行为。()

刘同学将自己相同的研究成果在国际会议上宣讲,同时进行改头换面发表,是“一稿多投”行为。()

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第8题
期末要到了,刘老师为了给各小组的平时成绩打分,决定从各小组随机抽取一位同学参加小测验。测验的分数作为该小组的平时成绩。请问,刘老师的做法属于个人表现——整体评价中的哪一种方式?()

A.累加式

B.捆绑式

C.随机式

D.竞赛式

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第9题
刘老师班上有个叫刘军的学生,成绩一直不错,但近期感到他学习比较吃力。为了解决这个问题,刘老师需要考虑以下哪些方面的因素?()

A.刘军的兴趣爱好

B.刘军对刘老师教学方法和手段的看法

C.刘军对学习的态度

D.刘军的家庭经济水平

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第10题
计算“刘明”同学选修的所有课程的平均成绩,正确的SQL语句是( )。

A.SELECT AVG(成绩)FROM 选课 WHERE 姓名="刘明"

B.SELECT AVG(成绩)FROM 学生,选课 WHERE 姓名="刘明"

C.SELECT AVG(成绩)FROM 学生,选课 WHERE 学生.姓名="刘明"

D.SELECT AVG(成绩)FROM 学生,选课 WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 姓名="刘明"

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第11题
刘×是一位小学四年级的学生。该学生存在着上课不遵守纪律、做小动作之缺点。如果

你是刘×的班主任,设想用行为分析程序对刘×问题行为进行矫正。请你从行为分析程序中

选择两种你认为最有针对性的方法设计矫正方案,并对这两个方案进行比较。

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