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[判断题]
我们“看到”字母和单词的能力并非一个消极的过程，相反，我们主动搜索那些在记忆中已经具有认知表征的知觉对象。()
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更多“我们“看到”字母和单词的能力并非一个消极的过程，相反，我们主…”相关的问题
A.从数据中移除停用词(stopwords)将会影响数据的维度
B.数据中词的归一化将会减少数据的维度
C.转化所有的小写单词将不会影响数据的维度
B．单词type有两个意思，分别是名词意思“类型”，动词意思“打字”。 音标？？/ ta？p / 音标中只有一个元音，是双元音 / a？ /，所以它只有一个音节。 / a？ /并不是两个元音，是捆绑在一起的一个元音，不可以把它们划分成两半。
C．单词appreciate有两个意思，都是动词意思，分别是“欣赏”“感谢”。 音标/ ？？pri？？ie？t / 音标中有 四 个元音，分别是/ ？ /、/ i？ /、/ i /、/ e？ /，所以它有四个音节。划分音节是以元音为中心，元音前的一个辅音一定和它在一起，后面的辅音、隔一个辅音的辅音，按单词的具体情况划分。比如这个词，我们用斜线划分音节： /？？ / ？pri？ / ？i / e？t？？/ ，划分后，按音节逐一拼读，注意重读音节。
D．这一题还是复习题，ABCD答案全选即可
A.我们需要什么，上天比我们更了解
B.我们没有必要和坏人讲信用
C.做人要分得清是非善恶，要有分辨能力
D.不要总喜欢挑别人的缺点，也要看到自己的缺点，也要看到自己的缺点
A.能从单词的发音中分辨出基本的声音单位
B.能建立字母（Letter）和语音（sound）之间的对应关系
C.能培养听音、辨音能力
D.能够不看音标即能读准单词
