在英文环境中,根据各城市类似系统的发展起源与使用习惯之不同,地铁常被成为()等。
A.Metro
B.Subway
C.MTR
D.Underground
A.Metro
B.Subway
C.MTR
D.Underground
A.设备类别
B.用户需求
C.功能和应用场景
D.使用习惯
A.由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立
B.是发展心理学的重要理论之一
C.根据对儿童发展影响的直接程度,从小到大依次为微系统、中系统、外系统
D.人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统
A.保护说
B.装饰说
C.遮羞、礼仪说
D.护符说
A.防卫机制对个体之激动情绪与攻击行动具有缓和作用
B.经常性使用防卫机制,形成为习惯,可能使个人丧失解决问题的能力,妨碍个人潜能之发展
C.使用过度,有时反而因之制造更大、更多的问题
D.有些防卫机制可激发个人潜能之发展
A.从一般意义上说的信息技术在远古时代就有了
B.信息技术主要是指利用计算机技术和现代通信技术,实现获取信息、加工信传递信息、使用信息等的相关技术
C.现代意义上的信息技术是在电子计算机出现之后才产生和发展起来的
D.信息技术的革命,带动了不同时期社会经济的发展,推动了社会文明的进步
A.《茶经·二之具》中主要描述炉、夹、碾、瓢等与饮茶直接相关的工具。
B.《茶经·六之饮》中主要描述饮用好茶的诸多讲究。
C.《茶经·九之略》中主要描述在不同的时间、地点、条件下,可以根据特定环境适当省略饮茶步骤。
D.《茶经·四之器》中主要描述篮、笼、簋、杵等木制竹制工具。
A.《茶经·四之器》中主要描述篮、笼、簋、杵等木制竹制工具
B.《茶经·二之具》中主要描述炉、夹、碾、瓢等与饮茶直接相关的工具
C.《茶经·九之略》中主要描述在不同的时间、地点、条件下,可以根据特定环境适当省略饮茶步骤
D.《茶经·六之饮》中主要描述饮用好茶的诸多讲究
A、能运用各种感官,动手动脑,探究问题
B、教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
C、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力
D、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的常规
A.类似包装策略
B.方便包装策略
C.分量包装策略
D.配套包装策略
A.可以通过升级改造弥补信息系统中存在的缺陷
B.即使信息系统有缺陷,用户也能克服
C.该软件不属于信息系统软件
D.应用该系统使买火车票更难了