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第1题
王伯勋曾经说过：“检查一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。”由此说明，在理想的内容体系中，最为核心的是（)。
A.个人理想
B.社会理想
C.生活理想
D.道德理想
第3题
一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。只有积极为社会做贡献，才能使自己的生命更有意义。下面诸行为中为社会做贡献的有（）①在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为 ②到科技馆、博物馆做志愿者 ③热爱劳动，爱岗敬业 ④保护环境，主动为社区服务
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
第4题
陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”高尔基告诉儿子：“给”永远比“拿”愉快。爱因斯坦说：“一个人的价值应当看他贡献了什么，而不是应当看他取得了什么.”这些都说明教师的这种职业特点要求我们教师应该具有（）
A.爱国主义精神
B.奉献精神
C.开拓创新精神
第5题
爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用，而不是看他取得了什么。”他的意思是说，贡献是（）。
A.一个人社会价值的实质
B.一个人人生的全部内容
C.只有能力大的人才可以实现社会价值
D.衡量一个人自我价值实现程度的最根本标志
第6题
“天同覆，地同载。”这句话告诉我们了什么道理呢（）
A.一个才学丰富的人，名望自然会大
B.人们敬重的是一个人的品行，而不是看他是否有一副好的相貌
C.我们关心爱护周围的人，是因为我们都共同生活在同一片蓝天下、同一块土地上
