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[主观题]
在自我觉察中 ,成为一个有用的生涯问题解决者意味着“个人能意识到自己就是任务执行者”。（)
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A.帮助青少年更清楚认识自己
B.帮助青少年建立生涯价值观
C.强化青少年的自我表达能力
D.协助青少年挖掘内在的潜能
E.提升青少年的自我觉察能力
A.觉察很重要，但是在认知行为疗法中没什么作用，因为认知行为疗法比较重视科学数据
B.在认知的基础上，如果加入觉察，即观察性自我，那个过程可以在人的觉照之下发生，就可以调控了
C.精神分析的目标是把潜意识意识化，即佛教所说的扩大觉察力
D.正念疗法，是直接培养觉察力
A.可能处于牙牙学语阶段
B.已经发展出自我觉知能力
C.已经能够通过意外地点任务
D.可能已经出现了假装游戏
A、本我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力
B、本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范，它唯一的要求是获得快乐，避免痛苦，本我的目标乃是求得个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，不被个体所觉察
C、自我，其德文原意即是指“自己”，是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分，自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足，而同时保护整个机体不受伤害，它遵循的是“现实原则”，为本我服务
D、超我，是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机能主要在监督、批判及管束自己的行为
