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[单选题]

下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。

A.学校心理辅导应该把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

B.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

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第1题
下列对学校心理辅导理解正确的是()

A.以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B.重点在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

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第2题
通过对学生心理问题的预防、矫治,进而促进学生心理健康,这是学校心理辅导的发展性目标。()
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第3题
以下哪项不属于学校心理辅导的基本原则?()

A.理解支持的原则

B.保密性原则

C.指导性原则

D.辅导、治疗和预防相结合原则

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第4题
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,重点应以少数有心理问题的学生的治疗性辅导为主()
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第5题
心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导,帮助学生疏导与解决学习、生活、自我意识
、情绪调适、人际交往和升学就业中出现的心理行为问题,排解心理困扰和防范心理障碍的专门场所,是学校开展心理健康教育工作的重要阵地()

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第6题
学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育,以利学生学习与成长等。()
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第7题
学校咨询与辅导中采用的发展性指导模式一般针对的对象是极少数有严重心理问题和行为障碍的学生()
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第8题
关于学生辅导,下列说法错误的是()

A.辅导是课堂教学的补充,教师要有重点的培优、补差

B.培优、补差要有情况记载,应纳入教师的教学计划中

C.学校应鼓励教学质量落后班级利用节假日时间进行免费补课

D.学生辅导要注意学业和心理辅导并重

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第9题
为有效预防和减少此类事件的发生,民警积极开展宣传教育活动,下列措施可取的有()

A.印发相关案例发给同学们以案说法

B.建议学校开展心理辅导课程,关注大学生心理成长

C.为防止此类事件再次发生,对小吴予以治安处分

D.开展大学生防骗专题讲座,为学生讲解有关套路贷的诈骗手段

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第10题
学校来了一位新学生,班主任老师发现他存在一些心理问题,决定对他进行干预。该老师所采取的最恰当方式是()

A.团体辅导

B.角色扮演

C.个别心理辅导

D.心理训练

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第11题
如今由于学习压力过大,出现心理问题的学生越来越多,针对学生的心理问题,学校可以()

A.开设心理健康教育的相关课程

B.主要针对心理有问题的学生开展一系列活动

C.在学科中渗透心理健康教育的内容

D.进行个别心理辅导或咨询

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