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第2题
2019年山东省政府工作报告指出，持续打造富有活力的创新创业生态，打造“政产学研金服用”创新创业共同体，构建（)的创新生态圈。
A.“政府主导创环境、企业主体强创新、各类人才激活力、科技研发出成果、金融配套强保障、中介服务提效率、成果转化增效益”
B.“政府主导创环境、高校主体强创新、各类人才激活力、科技研发出成果、金融配套强保障、中介服务提效率、成果转化增效益”
C.“政府主导创环境、企业主体强创新、各类人才激活力、科技研发出成果、金融配套强保障、物流服务提效率、成果转化增效益”
D.“政府主导创环境、企业主体强创新、各类人才激活力、科技研发出成果、金融配套强保障、中介服务提效率、科研转化增效益”
第3题
持续打造富有活力的创新创业生态。打造“政产学研金服用”创新创业共同体，构建“政府主导创环境、（)强创新、各类人才激活力、科技研发出成果、金融配套强保障、中介服务提效率、成果转化增效益”的创新生态圈。
A.个体
B.企业主体
C.社会
D.高端人才
第4题
“政产学研金服用”创新创业共同体是指依托创新创业平台，引导各类创新要素集聚，构建“政府主导创环境、企业主体强创新、各类人才激活力、科技研发出成果、金融配套强保障、中介服务提效率、成果转化增效益”的创新生态圈，实现（)一体布局，推动技术产权化、成果资本化、转让市场化、交易网商化。
A.创新链
B.产业链
C.人才链
D.金融链
第6题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》指示，高校党委要牢牢把握党对学校的领导权，把思想建设摆在首位，把党的建设贯彻办学立校全过程，全面落实新时代党的建设总要求。（）
第8题
校企合作存在以下问题：()。
A.双方只站在部门和专业的视角看待合作，宽度不够
B.高校和企业的发展是动态的，持续性不好
C.高校和企业的发展是静态的，持续性不
D.双方资源有限
E.校企合作十分成功
第11题
完善现代职业教育体系，加强职业教育（）。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流
A.教育设施建设
B.可持续的发展
C.职业能力竞争
D.基础能力建设
