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[判断题]

要以科学的态度,根据时代发展的需要,对传统文化进行整理编辑。古为今用、去伪存真、去粗取精、推陈出新的要求。()

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第1题
要以科学的态度根据时代发展的需要() 古为今用,去伪存真,去粗取精,推陈出新的要求。

A.对传统文化进行梳理改进

B.对传统文化进行整理编辑

C.对传统文化进行提升改造

D.对传统文化进行挖掘梳理改进

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第2题
要以科学的态度,根据时代发展的需要,对传统文化进行梳理改造,具体要求是()。

A.古为今用

B.推陈出新

C.去粗取精

D.去伪存真

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第3题
要以科学的态度,根据时代发展的需要,对传统文化进行梳理改造,具体要求是 () 、传统即错误

A.古为今用

B.去伪存真

C.去粗取精

D.推陈出新

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第4题
要以科学的态度,根据时代发展的需要,对传统文化进行梳理改造,具体要求是()。

A.古为今用

B.去伪存真

C.去粗取精

D.推陈出新

E.传统即错误

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第5题
用中华传统美德滋养社会主义道德建设时,要坚持的原则是()。

A.去粗取精、去伪存真

B.古为今用、推陈出新

C.以我为主、为我所用

D.全盘西化、机械照搬

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第6题
继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,要坚持马克思主义道德观,坚持社会主义道德观,在去粗取精、去伪存真的基础上,坚持古为今用、推陈出新。()
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第7题
1956年毛泽东提出的科学文化工作基本方针是()。A古为今用,洋为中用B发展无产阶级的思想文化C去

1956年毛泽东提出的科学文化工作基本方针是()。

A古为今用,洋为中用

B发展无产阶级的思想文化

C去粗取精,去伪存真

D百花齐放,百家争鸣

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第8题
通过继承优秀传统文化中的()理念,有利于解决好人与自然的关系,建设生态文明,与西方社会一直陷于误区的“人类中心主义”划清界限。

A.去粗取精

B.去伪存真

C.道法自然

D.天人合一

E.推陈出新

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第9题
下列关于教育评价的说法正确的是()

A.教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类,去粗取精,去伪存真,使信息资料具有针对性、外显性和可测性。

B.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程,这种判断过程不是随意性的。

C.教育评价是在系统地、科学地和全面地收集、整理、处理教育信息的基础上,对教育的价值作出判断的过程,目的在于检验被评价者。

D.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。

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第10题
弘扬和保护各民族传统文化,要去粗取精、推陈出新,努力实现创造性转化和创新性发展。()
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第11题
毛泽东在《论十大关系》中提出社会主义文化建设的新方针是()。

A.百花齐放,百家争鸣

B.古为今用,洋为中用

C.去粗取精,去伪存真

D.中学为体,西学为用

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