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[多选题]

评价幼儿精细动作发展状况时,()是需要重点考察的。

A.抓握动作

B.手眼协调

C.使用工具

D.上下楼梯

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第1题
()的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段、无意抚摸阶段、无意抓握阶段、手眼不协调的抓握阶段、手眼协调的抓握阶段

A.0-6个月

B.6-12个月

C.12-18个月

D.18-24个月

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第2题
()的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段,无意抚摸阶段,无意抓握阶段、手眼不协调的抓握阶段、手眼协调的阶段。

A.0-6个月

B.6-12个月

C.12-18个月

D.18-24个月

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第3题
0-6个月的婴儿精细动作发展经历动作混乱阶段、无意抚摸阶段、无意抓握阶段、手眼协调的抓握阶段()
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第4题
婴儿精细动作发展的顺序是()。

A.以视觉为线索的抓握一握持反射一主动抓握一手眼位肌肉协调动作一手眼及其他部

B.主动抓握一握持反射以视觉为线索的抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

C.握持反射一以视觉为线索的抓握一主动抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

D.握持反射一主动抓握一一以视觉为线索的抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

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第5题
婴幼儿精细动作的发展是依次有序进行的:即本能地抓握到手眼协调,然后是手的动作灵活()
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第6题
婴幼儿精细动作的发展是依次有序逐步进行的,即()。

A.本能地抓握--手眼协调一手的动作灵活

B.满手抓握一食指与拇指对捏

C.满手抓握一拇指与四指对捏

D.本能地抓握一食指与拇指对捏手一手的动作灵活

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第7题
手的抓握动作发展的重点包括()。

A.拇指的运用

B.五指分化

C.手眼协调

D.抓握质量的增加

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第8题
婴儿精细动作发展的顺序是()

A.以视觉为线索的抓握一握持反射一主动抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

B.主动抓握一握持反射一以视觉为线索的抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

C.握持反射一以视觉为线索的抓握一主动抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

D.握持反射一主动抓握一以视觉为线索的抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

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第9题
幼儿用筷子吃饭的好处是()

A.有利于发展幼儿手部的精细动作

B.锻炼幼儿手眼协调能力

C.助于幼儿大脑发育

D.以上都对

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第10题
上肢姿势异常可导致哪些精细运动障碍()

A.手的抓握动作

B.以上都是

C.双手的协调动作

D.手眼协调功能

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第11题
结构游戏是幼儿园开展较为普及、幼儿接触时间比较长的游戏,对发展幼儿的精细动作、手眼协调能力、创造力和想象力。()
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