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[单选题]

文字资料分类整理的原则是()。

A.前分类法和后分类法

B.确定客观情况的逻辑关系

C.汇编后的资料的完整与系统

D.穷举与相斥,既不遗漏也不重复

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第1题

文字资料分类整理的原则是()。

A.前分类法和后分类法

B.确定客观情况的逻辑关系

C.汇编后的资料的完整与系统

D.穷举与相斥,既不遗漏也不重复

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第2题
“按照研究的目的和要求,对分类后的资料进行汇总和编辑,使之成为能反映研究对象客观情况的系统、完整的材料”是指教育研究文字资料的()。

A、分类

B、汇编

C、审查

D、归纳

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第3题
汇编后的文字资料应达到的标准是:完整和系统;简明和集中。()
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第4题
文字资料汇编首要的目标就是()和(),其次,要求汇编后的资料集中、简明。

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第5题
先有拟想,而后通过阅读资料加以验证,确定选题的方法是()

A.浏览捕捉法

B.延伸法

C.分类法

D.追朔验证法

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第6题
先有拟想,以后经过阅读资料加以验证,确定选题方法是()。

A.浏览捕捉法

B.延伸法

C.分类法

D.追朔验证法

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第7题
巴尔扎克运用分类整理法和__________将他的作品相互联系起来。

A.人物再现法

B.人物分析法

C.对比与夸张

D.人物分类法

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第8题
卡片分类法借助于卡片,让被调研用户对卡片上的主题按照他们所认为的逻辑进行分组,它是()、确定功能和内容逻辑关系的一种非常有效的手段。

A.感知客户信息

B.制定信息渠道

C.开发新型技术

D.构建信息框架

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第9题
二八原则是()分类法的指导思想。

A.ABC

B.BCD

C.AAB

D.ABB

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第10题
()原则是ABC分类法的指导思想。

A.二八

B.三七

C.四六

D.五五

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第11题
按照一定的属性,把收集的资料进行分类的方法是:()。
按照一定的属性,把收集的资料进行分类的方法是:()。

A、主题分类法

B、项目分类法

C、比较分类法

D、属性分类法

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