下列教材经典实验中,没有使用同位素标记法的是()
A.研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程
B.小鼠细胞与人细胞融合实验证实细胞膜具有流动性
C.鲁宾和卡门用实验证明光合作用释放的氧气来自水
D.以大肠杆菌为材料证实DNA分子以半保留方式复制
C、鲁宾和卡门用实验证明光合作用释放的氧气来自水
A.研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和运输过程
B.小鼠细胞与人细胞融合实验证实细胞膜具有流动性
C.鲁宾和卡门用实验证明光合作用释放的氧气来自水
D.以大肠杆菌为材料证实DNA分子以半保留方式复制
C、鲁宾和卡门用实验证明光合作用释放的氧气来自水
A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要分离DNA和蛋白质
C.要得到噬菌体和肺炎双球菌
D.要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
A.③④⑥⑦所用材料均为活细胞
B.①⑤⑧均需使用酒精,且所用酒精浓度不同,作用不同
C.①②③⑧中的材料均需染色
D.⑥⑦均需使用同位素标记法
A.观察叶绿体和细胞质的流动——显微观察法
B.分离细胞中的细胞器——差速离心法
C.人鼠细胞融合实验——同位素标记法
D.制作真核细胞的三维结构模型——模型建构法
A、叶绿体中色素的分离纸层析法
B、噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法
C、孟德尔遗传规律的发现假说-演绎法
D、土壤中小动物类群丰富度的研究标志重捕法
A.利用同位素标记法证明了细胞膜具有流动性
B.利用差速离心法分离细胞中各种细胞器
C.利用嫁接和核移植的方法证明伞藻的伞帽形态取决于细胞核
D.细胞核结构模式图属于建构模型中的物理模型
A.罗伯特森在电子显微镜下观察到细胞膜的结构,提出了细胞膜的流动镶嵌模型
B.卡尔文利用同位素标记法探明光合作用中碳原子的转移途径是CO2→C3→(CH2O)
C.我国科学家团队合成的结晶牛胰岛素是世界上第一个人工合成的蛋白质
D.伞藻嫁接实验和核移植实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
A.二者设计思路相同,都是设法将DNA和蛋白质区分开,单独地、直接地研究它们的遗传特点
B.二者都运用了对照的原则,都巧妙地运用了同位素标记法
C.二者的实验对象都是原核生物
D.二者都能证明DNA是主要的遗传物质
A.实验甲中会出现双链组成分别为15N /15N、15N/14N、14N/14N 的 DNA 分子
B.实验甲还需要用到特定的离心技术才能分离得到不同密度的 DNA分子
C.实验乙直接用含有35S和32P标记的培养基培养噬菌体即可标记噬菌体
D.实验乙中若保温时间过长可能会导致两组实验的上清液都有较强放射性