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[判断题]
教学活动既是儿童知识、技能学习的基础，又是形成儿童自主性和独立性的基础，并对儿童体、智、德、美各方面的发展都有促进作用。（）
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更多“教学活动既是儿童知识、技能学习的基础，又是形成儿童自主性和独…”相关的问题
A.关联既是学习内容与已有知识或技能之间的联系，也是学习内容与学生生活经验与个人需求之间的联系
B.所谓关联就是建立新知识与以往学过的旧知识之间的联系
C.关联是指学生感到教学与个人需求或目标有关的知觉
D.关联可以通过说明教学与学生未来活动的关系的方式来建立
A.方式的体验性
B.内容的陶冶性
C.空间的渗透性
D.时间的连续性
社会教育主题教学活动经常需要融合语言、社会、科学、艺术等学习领域，以促进学前儿童情感、能力、知识、技能等方面的提升，这体现了社会学习的()。
A.方式的体验性
B.空间的渗透性
C.时间的连续性
D.内容的陶冶性
A.所谓“关联”就是建立新知识与以往学过的旧知识之间的联系
B.“关联”的含义是教师需要努力在所学知识与学生的利益之前建立联系
C.关联是指学生感到教学与个人需求或目标有关的知觉
D.当学生知觉到一项学习活动会满足他的基本需求时，他的动机水平会升高
E.关联既是学习内容与已有知识或技能之间的联系，也是学习内容与学生生活经验与个人需求之间的联系
F.关联可以通过“说明教学与学生未来活动的关系”的方式来建立
A.深入了解儿童对欣赏的特殊态度、情感、信念和价值观，他们对美术表现形式的情感和理念
B.选择经典性的艺术作品，向儿童作系列的介绍，可以开拓儿童的视野，训练儿童艺术的敏感性
C.教师要具备一定的艺术素养，有较为广泛的艺术知识和技能，并能不断学习，富有挑战冒险的精神，为儿童提供丰富的美感经验，用富有创意的课题吸引儿童的兴趣
D.要创设良好的教学、学习环境，有足够的画册、幻灯片、录像、录音等设置，能经常有机会接触画家，参观美术馆、博物馆，有进行创作练习活动的场所
