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[单选题]

下列句子中,“包袱”一词与例句意思一致的一组是()例句:应该向领导讲清自己的顾虑,放下包袱,轻装上阵

A.相声就要不停抖包袱,一个包袱的相声不受欢迎

B.她用颤抖的双手打开了那个包袱

C.不能把赡养父母看成是包袱

D.他把包袱噗通一声放落在沙发上

答案
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C、不能把赡养父母看成是包袱

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第1题
下列句子中,与例句句式不完全一致的是()例:荆轲有所待,欲与俱

A.项王即日因留沛公与饮

B.收天下之兵,聚之咸阳

C.相如闻,不肯与会

D.若舍郑以为东道主

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第2题
下列句子中的“方便”一词,有“适宜”这一意思的是()

A.把方便让给别人,把困难留给自己。

B.这儿说话不方便。

C.手头儿不方便。

D.车停一会儿,大家可以方便一下。

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第3题
下列句子“风雨”一词的意思与其他二项不同的是()

A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里

B.这场风雨来势迅猛,我们要做好防洪准备

C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下,字迹已经模糊不清了

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第4题
⭐给下列句子中的“精神”一词选择正确的意思。 ⭐2.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。⭐()

A.①主要的意义

B.②表现出来的活力

C.③人的意识、思维活动

D.④活跃,有生气

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第5题
“这个小姑娘的想法很特别。”与该句中“特别”一词意思相同的句子()
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第6题
益慕圣贤之道的益什么意思

读下面的文言文,完成问题。“余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。”

5下列各组中加点字意思相同的一组是。( )

A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少

C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢

6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。( )

例句:“以是人多以书假余。”

A、醒能述以文者,太守也。 B、及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。

C、宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。D、不以物喜,不以己悲。

7、翻译下面的句子。

①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

8、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“”与“”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)

9文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。

答:

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第7题
下列句子中的“方”字,意义和用法与例句相同的一项是()

A.例句:方六七十

B.有朋自远方来

C.太行王屋二山,方六七百里

D.且知方也

E.不以规矩,不成方圆

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第8题
下列句子中“方”的解释与例句的“方”相同的一句是()例句:方六七十

A.有朋自远方来

B.今齐地方千里

C.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中

D.不以规矩,不成方圆

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第9题
下列句子中加点的“为”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句

A.为长者折枝

B.吾见其难为

C.视为止,行为迟

D.北冥有鱼,其名为鲲

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第10题
下列句子中加点的“而”字的用法与例句相同的一项是()例句:学而不思则罔

A.有卖油翁释担而立

B.睨之久而不去

C.而钱不湿

D.康肃笑而遣之

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第11题
下列句子中,与例句句式相同的一项是 例句: 安能以身之察察,受物之汶汶者乎 ?

A.蚓物爪牙之利,筋骨之强

B.是以见放

C.遂去,不复与言

D.然而不王者,末之有也

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