国开2022年春《健康教育与健康促进》(本科)形考任务3试题及答案
2022-11-10
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健康教育与健康促进是研究以群体为基础,以健康为中心,为促进人们维护和改善自身健康,预防疾病、促进健康、全面提高生活质量的科学。国开2022年春《健康教育与健康促进》(本科)形考任务3试题及答案由学赛网为您提供整理,仅供参考。
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国开2022年春《健康教育与健康促进》(本科)形考任务3试题及答案试卷(28)
试题 8
[单选题]
个人深入访谈的优点不包括()。
[单选题]
个人深入访谈的优点不包括()。
A.能在较短的时间内获得大量信息
B.能够获得比较深入的信息
C.反馈及时,交流充分
D.可用于发现新问题
E.可以用于讨论敏感问题
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试题 9
[单选题]
关于评价,不正确的描述是()。
[单选题]
关于评价,不正确的描述是()。
A.通过评价可以完善项目执行过程
B.健康教育计划中应该包括评价计划
C.评价是客观实际与课接受的标准之间的比较
D.评价分为过程评价和效果评价两类
E.评价是项目的最后一项工作
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试题 18
[单选题]
糖尿病患者控制饮食的强化因素是()。
[单选题]
糖尿病患者控制饮食的强化因素是()。
A.患者学会了“食物交换份”法
B.患者体会到控制饮食后健康的改善
C.患者了解控制饮食的意义
D.患者相信控制饮食对健康有好处
E.患者可以购买到无糖食品
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试题 20
[单选题]
问卷编写的原则()。
[单选题]
问卷编写的原则()。
A.尽量使用专业术语
B.采取适当方法降低问题敏感度
C.避免使用复合型问题
D.避免使用诱导型问题
E.避免问题含混不清
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