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[主观题]

班主任根据需要,可以私自拆开学生的信件,检查学生是否有不良行为,及时掌握学生的思想情况。()

班主任根据需要,可以私自拆开学生的信件,检查学生是否有不良行为,及时掌握学生的思想情况。()

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第1题
熟悉学生家庭情况、 学生 个人特长等基本信息,掌握学生思想特点、动态及思想状况 ; 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观 ; 有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题 。 ()

A.10分

B.8分

C.6分

D.4分

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第2题
翻转课堂中,教师需要及时掌握学生的学习情况,包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况。
()

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第3题
当学生出现一些不良行为的时候,作为教育者的我们只要仔细分析不良行为本身的情况,有足够的耐心和细心,就能有效地矫正学生的不良行为。()
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第4题
是否具有“学生主体”的班级日常管理思想,应当成为检验班主任是否具有现代教育理念的标准之一。()
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第5题
班主任要想了解和研究学生,主要研究学生的()

A.思想

B.品德

C.现有知识水平

D.身体素质

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第6题
在和学生谈话时,班主任要让学生多表达,自己少表达。对学生的做法要及时评判。()
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第7题
依据《中华人民共和国未成年人保护法》,某初中制定的学生管理制度,不合法的是()

A.学生必须参加班级劳动值日

B.有不良行为的学生由家长领回家配合教育矫正

C.学生每天必须在校进行一小时的体育锻炼

D.有严重不良行为的学生,要求家长送专门的学校继续接受教育

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第8题
根据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是()。 查看材料

A.班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况

B.班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格

C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则

E.班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退

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