首页 > 大学本科> 教育学
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类,下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是()

A.教育性玩具

B.建构性玩具

C.表征性玩具

D.专门化玩具

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类,下…”相关的问题
第1题
根据形象玩具模拟的对象有无生命,可分为()

A.角色玩具和用具玩具

B.主题玩具和专门化玩具

C.操作性玩具和替代性玩具

D.娱乐玩具和体育玩具

点击查看答案
第2题
根据儿童的认知水平的不同,提供的玩具也有所侧重,其中3-5岁儿童应该以()为主。

A.感觉运动类玩具

B.运动类玩具

C.规则性玩具

D.象征性玩具

点击查看答案
第3题
下列关于以教育性玩具为中介的支架式教学的特点,说法错误的是()

A.玩具作为中介

B.成人作为中介

C.同伴作为中介

D.认知作为中介

点击查看答案
第4题
从玩具的用途来划分,玩具可以分为()。

A.专门化玩具

B.形象玩具

C.体育玩具

D.非专门化玩具

点击查看答案
第5题
专门化玩具是指玩具的游戏功能相对不确定,结构化程度相对较低,游戏者可以根据自己的想象自由地使用它们。()
点击查看答案
第6题
从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()

A.在玩逼真性程度高的玩具

B.有许多玩具

C.有无玩具

D.在玩玩具

点击查看答案
第7题
从皮亚杰理论发展出来对表征游戏的研究,我们可以将表征游戏分为两个向度:()。

A.角色履行与主题

B.假装游戏与玩具素材

C.平行游戏与语言

D.独自游戏与教材

点击查看答案
第8题
关于玩具的说法,正确的是()

A.玩具造型越逼真对儿童的教育作用越大

B.玩具越多越有利于儿童游戏的开展

C.不同种类和数量的玩具相互搭配放在一起,构成一定的知觉场,这种知觉场影响着儿童游戏的性质和主题

D.提供给儿童游戏的玩具指商店里出售的精美玩具,如洋娃娃玩具、汽车玩具等

点击查看答案
第9题
6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势,本课程中我们分几个领域发展来探讨?()

A.社会游戏发展

B.表征游戏发展

C.建构/玩具素材游戏发展

D.身体/动作游戏的发展

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改