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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

从皮亚杰理论发展出来对表征游戏的研究,我们可以将表征游戏分为两个向度:()。

A.角色履行与主题

B.假装游戏与玩具素材

C.平行游戏与语言

D.独自游戏与教材

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更多“从皮亚杰理论发展出来对表征游戏的研究,我们可以将表征游戏分为…”相关的问题
第1题
6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势,本课程中我们分几个领域发展来探讨?()

A.社会游戏发展

B.表征游戏发展

C.建构/玩具素材游戏发展

D.身体/动作游戏的发展

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第2题
按照皮亚杰认知发展的理论,在自我中心的表征活动时期最典型的游戏是()

A.机能性游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第3题
根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()A.创造性游戏与规则性游戏B.智力
根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()

A.创造性游戏与规则性游戏

B.智力游戏与非智力游戏

C.无意游戏与有意游戏

D.角色游戏与音乐游戏

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第4题
体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是()。

A.独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏,

B.互动游戏、实物游戏、网络游戏

C.互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏

D.身体游戏、角色游戏、计算机游戏

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第5题
关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()

A.角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际

B.表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品

C.角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏

D.表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏

E.角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性

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第6题
幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第7题
皮亚杰把游戏分为()。

A.练习游戏和象征性游戏

B.规则游戏

C.旁观游戏、平行游戏和联合游戏

D.无所事事游戏、合作游戏和单独游戏

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第8题
小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具,几乎没说过一句话。他们的游戏属于()

A.联合游戏

B.独自游戏

C.平行游戏

D.合作游戏

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第9题
皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为( )。

A.活动性游戏

B.建筑性游戏

C.模仿游戏

D.角色游戏

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