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[多选题]

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为( )。

A.活动性游戏

B.建筑性游戏

C.模仿游戏

D.角色游戏

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第1题
皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为()

A.创造性游戏

B.练习游戏

C.象征性游戏

D.有规则游戏

E.智力游戏

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第2题
属于创造性游戏的是()。

A.活动性游戏

B.建筑性游戏

C.模仿游戏

D.角色游戏

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第3题
皮亚杰根据儿童游戏的发展把儿童游戏分为()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.不规则游戏

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第4题
不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是()

A.实践练习的游戏

B. 创造性游戏

C. 角色游戏

D. 有规则游戏

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第5题
根据儿童认知的发展变化,可将儿童游戏分为()。

A.规则游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.象征性游戏

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第6题
()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等

A.创造性游戏

B.有规则的游戏

C.安静性的游戏

D.活动性的游戏

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第7题
儿童以模仿和现象,通过扮演角色创造性反映周围生活的游戏是()。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

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第8题
哈维斯和玛特森以儿童社会性交往的认知复杂性为基础,把学前期的游戏从简单到复杂分为六种类型,包括()、平行认知游戏、简单假扮游戏、互相补充的交互游戏、合作的交际性的假扮游戏、复杂的交际性的假扮游戏。

A.平行游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

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第9题
皮亚杰把游戏分为()。

A.练习游戏和象征性游戏

B.规则游戏

C.旁观游戏、平行游戏和联合游戏

D.无所事事游戏、合作游戏和单独游戏

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