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[单选题]

胡女士,35岁,CT提示颅内占位性病变,首次进入病房感到环境陌生而紧张,此时护士首次应使用()

A.安慰性语言

B.礼貌性语言

C.规范性语言

D.迎合性语言

E.教育性语言

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第1题
女性,25岁,因胃十二指肠溃疡人院治疗,当病人入病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用( )

A.安慰性语言

B.礼貌性语言

C.规范性语言

D.迎送性语言

E.教育性语言

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第2题
护患沟通交流时护士应多使用的语言有()

A.礼貌性语言

B.支持性语言

C.专业性语言

D.安慰性语言

E.解释性语言

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第3题
在护患的相互交流中,护士尽量不使用()语言。

A.礼貌性

B.解释性

C.专业性

D.安慰性

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第4题
公关语言的基本特征()。

A.可控性

B.情感性

C.礼貌性

D.规范性

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第5题
使谈判对手感受到被尊重,同时为自己留有一定的余地的谈判语言是()。

A.外交性语言

B.文学性语言

C.礼貌性语言

D.幽默性语言

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第6题
公关语言最基本的特性()。

A.礼貌性

B.规范性

C.情感性

D.可控性

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第7题
医务工作在与患者交往过程中应注意三个方面,分别是仪表、服务和语言,其中语言应注意礼貌性语言、保护性语言、解释性语言和()

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第8题
本教材所提及“护士的语言修养”不包括A.规范性用语B.文明性用语C.暗示性用语D.安慰性用语E.治疗性
本教材所提及“护士的语言修养”不包括

A.规范性用语

B.文明性用语

C.暗示性用语

D.安慰性用语

E.治疗性用语

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第9题
带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练**都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是()。

A.劝说性语言

B.安慰性语言

C.指令性语言

D.鼓励性语言

E.积极的暗示语言

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