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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

如果求职者属于大专院校毕业生群体或企业职工群体，可到学校或企业对求职者进行()指导。

如果求职者属于大专院校毕业生群体或企业职工群体，可到学校或企业对求职者进行（)指导。

A、个体

B、双向

C、群体

D、务工

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更多“如果求职者属于大专院校毕业生群体或企业职工群体，可到学校或企…”相关的问题

第1题

健康管理师可以提供健康管理服务的方面是()

A.负责采集和管理个体或群体的健康信息，评估个体或群体的健康和疾病危险性，作出疾病诊断

B.进行个体或群体的健康咨询与指导，制定个体或群体的健康促进计划

C.对个体或群体进行健康维护和疾病治疗，对个体或群体进行健康教育

D.进行健康管理技术的研究与开发

E.进行健康管理技术应用的成效评估

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第2题

()指导一般是带领求职者群体到某类专业或岗位、工种的实际工作环境进行观摩，以便更实际地了解该类专业或岗位工种的具体从业要求。

A、模拟场景观摩

B、现实场景观摩

C、影像场景观摩

D、视频场景观摩

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第3题

团体个案研究通常采取()的研究模式，即研究者通过从群体中随机抽取出具有代表性的少数个体，对其进行全面、深入的分析研究，在此基础上推知群体的状况。

A、平衡—不平衡—平衡

B、平衡—不平衡

C、群体—个体—群体

D、群体—个体

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第4题

任何一个存在冲突或博弈的价值空间里,可以独立进行价值判断的个体或群体或事物就是()。

A.价值群体

B.价值个体

C.价值主体

D.价值失真

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第5题

群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的或不受欢迎的观点得不出客观的评价，这是()

A、群体转移

B、群体思维

C、群体从众

D、群体促进

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第6题

WHO《实验室生物安全手册》中，危害等级为Ⅱ级的病原生物是（）

A.无或极低的个体和群体危险

B.个体危险中等，群体危险低

C.个体危险高，群体危险低

D.个体危险高，群体危险中

E.个体和群体的危险均高

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第7题

个体或群体的健康危险性可分为()。

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第8题

当个体处于群体之中时，群体对个体的积极或消极反应都会有增强作用。()

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第9题

下列哪项不是影响遗传平衡的因素？()

A、群体的大小

B、群体中个体的寿命

C、群体中个体的大规模迁移

D、群体中选择性交配

E、选择

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